部编版三年级语文上册《古诗三首》第三课时教案
1.学生交流课前所查阅的资料。3.看图说话:(出示课文挂图)瞧，这就是叶绍翁所见到的情景，请大家仔细看图，说一说你们看到了什么。1.自由朗读:放声朗读古诗，借助拼音读准字音，读通、读正确这首诗。3.自学古诗:借助课后注释或结合插图理解字词意思，划出不理解的词语。.课堂交流:小组指派代表交流，一起解决疑难问题。1.自由读诗，边读边在脑海中浮现画面:诗歌描绘了一幅怎样的情景,3.指名描述画面，教师可相机引导学生把想象的画面说具体、说生动。 .