三年级上册《奇怪的大石头》备课资料
奇怪的石头 要认识以下要点： ⑵ 长大后到英国学习了地质学，明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。 ⑷ 对这块巨石的研究引导他发现了什么重大成果？ “卧”字，左“臣”，右“卜”，注意“臣”的笔顺，第三笔为“┐”。二、全班交流 １、时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？ 可用因为……所以……让学生说说原因。让学生感知巨石形象及李四光的好奇之心。 想象情境，进行说话练习。 指名演一演。 老师的回答令李四光满意吗？ 这么重的石头从天上掉下来，力量＿＿＿＿，应该会把草地＿＿＿＿，可它没有卧进土里，所以一定＿＿＿＿。 ４、李四光又跑去问爸爸，他爸爸也说不清。 李四光在请教多人失败后，你觉得他会怎么想？ 用直到……才……说话。感受李四光的执着，认真的态度。 感受李四光的执着探索的可贵品质。 １、小李四光从一块巨石质疑，通过自己的探索，研究初的成果震惊了全世界，你从中得到什么启示？有什么感想？ 如： 可用因为＿＿＿＿＿＿所以＿＿＿＿＿＿让学生说说原因。让学生感受巨石的形象及李四光的好奇心。 李四光会跑去怎样问老师？ 指名演一演。 老师的回答令李四光满意吗？ 这么重的石头从天上掉下来，力量＿＿＿＿＿＿，应该会把草地＿＿＿＿＿＿，可它没有卧进土里，所以一定＿＿＿＿＿＿。 ４、李四光又跑去问爸爸，他爸爸也说不清。