三年级语文上册《奇怪的大石头》第二课时教案
第二课时1.听写生字词。二、学习1-8自然段，感悟石头“怪” 。1.大声读一遍课文，思考：奇怪的大石头“怪”在哪里？在书上划出有关词句。3.小组内交流你的思考奇怪的的大石头“怪“在哪？读一读李四光的问题，从他的问题中你觉得李四光是一个什么样的人？（1）奇怪的大石头“怪”在哪里？引导学生联系上下文、抓住关键词句展开讨论：这块石头体积庞大──“大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他”没有人说得清它的由来──“爸爸也说不清楚”。（3）你觉得李四光是一个什么样的人？这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？（二）朗读交流，发现阅读乐趣。1.出示导读提纲：2.思考问题，讨论：小伙伴们转来转去找不到李四光，咦，这是为什么？（石头大，便于躲藏这也是原因之一）（三）体会感悟、挖掘内心想法2.挑选学生上台表演。
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