一年级上册《a u iu》学案
教学目标：2、学会声母与a u iu拼读音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。教学难点：使学生能区分iu和ui，注意u和的发音和口形。第1课时教学目标：2、练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写音节。一、复习引入接下来我们来玩一个猜一猜的游戏。我手里拿了一张卡片，看老师的口型，看看它是哪个单韵母？指导说：单韵母a和i组成ai，aiaiai3、单韵母的本领可真大，除了能组成ai ei ui外，还可以组成另外的复韵母朋友，这节课我们将学习由单韵母所组成的复韵母a u iu（板书课题） 1、教学复韵母a。（2）五环旗是奥运会的标志。奥运的奥就是今天我们要认识的第一位朋友“a”的第四声。（板书a）谁能试着读一读这个复韵母？（4）现在老师要为a戴上四顶声调帽子，想一想我该把帽子戴在谁的上面？（出示四声）()a，很喜欢交朋友，瞧他和声母手拉手组成了音节，你会拼吗？2、教学复韵母u（方法同上）(1) 看插图说话引出u：图上画着什么？（2）谁来编一个顺口溜记住u海鸥海鸥ōu ōu ōu óuóuóu，真奇怪 藕藕ǒu ǒu ǒu怄气怄气òu òu òu3、教学iu三、巩固练习。2、打乱次序读带调的a u iu。
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