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第七单元 知识点整理

时间: 2016-09-02 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
.词 语 盘 点塑 料 饼 干 节 奏 乐 谱 吉 祥 企 盼 急 速 日 寇华 贵 英 武 气 概 伤 感 苍 茫 石 碑 抑 扬 顿 挫 相 依 相 随 焦 躁 不 安 漫 不 经 心 久 别 重 逢横 遭 不 幸 震 耳 欲 聋 浴 血 搏 杀hǔ bèi gān uì shī zōng xián guàng uān è yuán gù àn dànxiā shòu zhī ué ōng luò luò guāng tū tū lěng qīng qīng zhí gōu gōubù gān luò hòu qiān fāng bǎi ì ū xià bù dé háng tú bá shèdà yá dà bǎi ú yǐng ú zōng塑sù料 模ú样 旋xuán涡 暖和hu 势不可当dāng 镌刻uān色 sè 颜色 色彩 空 ōng 天空 空气 zhòng 中标 tán 弹琴 bā 剥皮 剥花生 冲 hòng 冲床 冲压 炸 zhá 油炸 炸丸子 禁 īn 不禁普通(特殊) 热闹(冷清) 亲昵(生疏) 怀疑(信任) 灵活(笨拙)炯炯有神(目光呆滞) 迅速(缓慢) 轻松(紧张) 粗糙(精致) 朦胧(清醒)近义词惊异(惊讶) 注视(凝视) 容易(轻易) 灵活(灵巧) 贮存(贮藏)豪迈(豪爽) 气概(气魄) 恍然大悟(茅塞sè顿开) 清脆(清亮) 仍旧(仍然)马 诗 大漠沙如雪,燕山月似钩。【第21课 老人与海鸥】  2.句子解析:  这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐!“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀,那场面,像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌。  这是谁也意想不到的事情。海鸥一开始“突然飞来”时,也许以为是老人又来给它们喂食了,许多天没来的老人终于又来了,于是它们没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地“突然飞来”。然而它们很快就发现不对,于是它们围着遗像“翻飞盘旋”“连声鸣叫”。它们一定是发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。它们用声声鸣叫呼唤老人。  褪色:布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。  抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。抑:降低。扬:升高。顿:停顿。挫:压下,使声音降低。守灵:守在灵床或灵位的旁边。   漩涡:流体旋转时形成的螺旋形。  4.省略号的用法:  ②它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!  ③听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相偎……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。④ ……  (单列一段,也表达了未尽的语意。)第3题:(1)体会到老人的动作时那么的娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐。从而体现了老人对海鸥的一片深情。(2)体会到海鸥们是那么舍不得离开老人,它们再用自己特殊的方式表达对老人的留恋。【第23课 最后一头战象】  1.课文以时间为序,扣住四个感人的片段:“英雄垂暮”(第1~4自然段)、“重披战甲”(第~11自然段)、“凭吊战场”(第12~1自然段)、“庄严归去”(第17~23自然段),表现嘎梭善良、忠诚的高尚情怀。  ①没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。  ②二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。  ③它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳, ── ──发出震耳欲聋的吼叫。  ④它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。3.词语理解:②排山倒海:比喻力量强,声势大。④泣不成声:哭不出声来。形容十分悲痛。泣,小声哭。⑥震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。⑧激越:(声音、情绪等)强烈、高亢。⑩势不可当:来势迅猛,不可抵挡。形容气势大的词语惊天动地 声势浩大 地动山摇

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