曾聪--_他得的红圈圈最多
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| By: 曾聪 ] 10、他得的红圈圈最多 2、学会本课8个生字，认识个字，认识1个偏旁，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。 重 点： 第二自然段。 第一课时 简介邓小平是一位怎样的人物 1、让学生自由读课文，把课文读正确、通顺。 3、师范读，学生再读课文。 1、读第一自然段。 ⑵理解词句。 ②“经常”可以换成什么词？“夸奖”是什么意思？ （用因为……所以……练习说话） 图1：图上画了谁和谁？他们正在在干什么？ ⑷指导朗读。 ⑴自由轻声读课文。 ⑵理解有关词句。 ②指名读二、三句。 ③指名读第四句。 3、指导朗读。 1、有感情地读课文。 第二课时 1、读准下列带点字的读音。 2、提示课文叙述顺序，试背课文。 二、识记生字。 邓、经、课、识：左右结构。 当：小字头，注意竖下没有钩，左边是点，右边是撇。 课、次：左窄右宽。 1、填空： 。因为邓小平小时 2、用“先……再……”和“每次……都……”。写几句话。

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