人教版二年级上册语文《学写留言条》教案
1、掌握留言条的一般格式，试着写一张留言条。 3、掌握写作要素，把事情说明白。 掌握留言条的一般格式，试着写一张留言条。 1课时。 一、启发谈话，导入新课 写留言条。 二、一起读要求 本次写话的要求是写留言条，内容可以从以下两个方面来选。 2、去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。 1、出示课本中的留言条。 预设：称呼、正文、落款。 称呼：顶格写。 落款：在最后，靠右写，分成两行。 预设： 正文：写清有什么事。例如：何时、何地、何人、何事等。 四、大家来写作 2、快拿起笔写一张留言条吧。你是要给老师写呢，还是要给小芳写？ 1、小组轮流读自己的留言条，看谁写得最准确。 六、实战作业章 .
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