一年级下册《陈毅探母》三课时教案设计
1、学会本课的生字，认识新偏旁。3、体会陈毅和母亲之间的亲情，懂得要像陈毅那样孝顺长辈。第一课时1、板书课题。3、简介陈毅：中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后，先后担任过上海市市委书记兼市长、中央军委副主席、国务院副总经理兼外交部长、国防委员会副主席职务。二、初读指导。2、再次读课文，画出生字词，圈出生字，借助拼音自由拼读，并想一想它们的意思。母亲 元帅 故乡 多少 今天 应该（2）指名拼读生字词。重点指出前鼻音的字和后鼻音的字。（4）教者抽查。三、作业2、正确、流利地朗读课文。一、复习检查２、写出意思相反的词语：多（ ）小（ ）二、精读训练（１）第一自然段写陈毅元帅知道母亲生病后，（ ）。（３）第三自然段写陈毅说，替母亲洗衣服是（ ）的。学生发言，肯定如下答案：3、继续自由读课文，读后口头填空。三、作业元少今母乡应该故母（ ） （ ） 故（ ）（ ）3、读一读，再用“一边……一边……”说一句话。第三课时1、读一读，再用“一边……一边……”说一句话。二、生字指导。揭示本课生字，自主学习，看谁能够想到好的方法，记住这些生字。（1）猜谜法：应：“兴”字去掉“八”字底，走进“广”字里。元：二和儿，合成“元”。乡：绞丝去一提，加撇变成乡（1）自主学习，看看写这些字的特别注意点是什么。3、学生描红。1、写出带有下列偏旁部首的字。2、把生字和音节连起来。