二年级上册《大禹治水》第三课时教案苏教版
教学内容：教学过程：1、读多音字，口头组词。 ei（ ） da（ ） 治（ ）（ ）（ ） 制（ ）（ ）（ ）二、指导感情朗读课文。2、指名朗读全文。三、指导背诵课文。2、分段背诵课文。四、教学部分字形，指导书写。2、指名认读4、全班交流：你是怎样记住这些字的？伟：左右结构，左窄右宽。被：认识“衣”字旁，右边是皮。害：中间的“丰”，上下要出头。7、在练习本上练写。1、先填空，再读一读。2、读读，抄抄，再听写。
板书设计：走遍 吃尽 挖通 劈开 制服洪水————————————————————————————
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