五年级语文下册《白杨》第一课时复习学案
课题备课时间课时分课时课型教学目标2、读通、读顺课文。重点难点教学过程西部大开发已吹响号角，在无数的建设者辛勤汗水的浇灌下，西部呈现出勃勃生机。今天我们一起学习借白杨赞美建设者的男女生承接读文，熟读课文，感知白杨形象。 1.熟读课文的基础上，对途中所见、所议进行批注，把自己对白杨形象的感受写在书上空白位置。 2.交流批注内容，充分感受白杨形象。 那么直，那么坚强，不软弱也不动摇。五、围绕白杨的特点，谈自己的收获。 2、结合白杨的特点说说自己的感受。业板设 3.白杨 直 坚强 不软弱 不动摇后思
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