一年级语文上册《画》教案
教学目标2.正确流利的朗读课文，背诵课文。重点难点理解课文内容，懂得这首诗讲的是一副山水画，激发学生热爱自然和喜爱古诗的情感。了解诗句中所说特点与画的关系。一幅山水画、认字卡片及相关。课时目标2.会写“人、火、文、六”4个字。一.切入举偶2.出示挂图或。教师问：同学们，今天老师给你们带来了什么？看看画上都有什么？今天我们一起学习一首谜语诗《画》教师配乐朗读课文，学生边听边欣赏“画”1.同学们想读吗？那要想读好，就先学好生字。3.自读课文，边读边用自己喜欢的符号画出生字表中的生字，借助拼音多读几遍。.提醒大家在识字的时候注意什么？（注意区分平舌音和翘舌音）7.认读带拼音的字。1.学生自由朗读课文3.多种方式联系朗读。1.出示要写的字“人、文、火、六”认读，说说这四个字应该怎么写，书空。引导学生仔细观察每个字的每一笔在田字格中的位置。。学生先描红，然后自由练习。（提示学生注意书写姿势）六、作业源 .
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