三年级语文下册《荷花》复习学案
教学目标：2、正确流利地朗读课文，会背诵第一和第二小节。教学重难点：感受荷花的香气扑鼻，姿态优美。教学用具：ppt一、导入新课。2、板书课题，这篇课文主要介绍了荷花的什么内容呢？作者叶圣陶又是从哪些方面来介绍荷花的呢？请同学们打开语文书，认真地朗读课文。在课文中寻找答案。1、同学们刚刚读书特别认真，投入，现在老师想请同学起来看看你能不能认识课文中这些陌生的朋友呢？2、理解词语：翩翩起舞4、课文主要写了荷花的哪些方面的内容？请小组交流，然后汇报。三、学习（花香）过渡：看看这幅美丽的图画：荷花美丽，荷叶圆圆，荷香扑鼻，美丽异常。孩子们看看这一池的荷花，虽为某面，可香气盈鼻。课文是如何描写“我”闻到花香后的样子？出示课文内容：清早，我到公园去玩，一进门就闻到3、从哪些词语可以看出来“我”被花香迷住了呢？“一……就……”从进门就闻到香味你读懂了什么？（花儿特别地香） “跑”读出了作者迫不及待地想看看花儿的美丽，更近距离感受花儿的美好。四、学习“花美”1、默读课文，思考问题。（1）从哪里可以看出荷叶的特点？挨挨挤挤看出荷叶的茂密。从碧绿看出荷叶颜色美丽。3、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（2）美丽的白荷花们，你们历经千辛万苦冒出来想做些什么呢？4、有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全都展开了， 露出了嫩黄的小蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。（2）你最喜欢哪一种荷花，美美地读一读吧……、指导背诵。1、同学们，今天我们学习了什么呢？请一位同学简单地总结一下吧？六、作业 花香12、荷花 花美
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