（六）hùnluàn āndùn xīrì fèixū iāndìng āué uéàng bàzhà tànxī bēitòng hàndǒu yōngbà zāgā quèshí zìhá téngxiě ìngyǎng qíià hūbǎn xìù yánlì línggǎn huàngzuò yuánquán ǐnggà tíxǐng qítú ǐnshèn bǎò íduān duànyán huānshēngxiàyù pòlànbùān ǎnhuáixìnxīn yìrúìǎnggūliáng sǔnshī diàntáng hóngěi qīnrù xiāhuǐ guībǎ huīìn ìnfàn zhuǎnyí yǎnhù rènù qíqū shītǐ zhuìluò bázi hóuhèn tiààng háài ǔshìéníng zhòngxīnggǒngyuè línglóngtītòu tíngtáilóugé shīqínghuàyì tiānnánhǎiběi qízhēnyìbǎ ǎnqiāngnùhuǒ zhǎndīngiétiěyuǎnzhēng diǎnlǐ ěiyuán xiéshāng àibīn huìí ànzhà yùdìng páiliè bōlàng bàfā dànshēng fèndòu zhuāngyán xuāngà huānhū diànniǔ sùlì zhānyǎng sùìng piāfú xuǎnǔ qíbīng gāhá ìxù guāngíng gònghǎndǎng ànshuǐqiānshān sìiànbāfāng páishāndǎhǎi五（ ）班 姓名 悲欢（ ）（ ） （ ）（ ）大雨 （ )( )有味 毫不（ ）（ ）( )（ ）吞枣 浮想( )（ ） 如( )似( ) ( )然神伤 饥肠（ ）（ ） ________________ ________________ ________________ 如（ ）如（ ） ________________ ________________ ________________ 1、缩句。1）我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。________________________________ 3）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。________________________________ 2、根据要求变动提示语的位置。1）把提示语放在中间：________________________________________ 四、按课文内容填空。2、急忙打开书,一页,两页,我像___________， _________读着。我很 __________，也很__________ ——这种窃读的滋味！4、一本你喜爱的书就是 __________，也是一处你____________________。、莎士比亚说：“ ____________________。”像我这样对阅读__________的少年，它的功用更是__________。8、1）一日无书,_________________。 ( )3）书犹_________，______________________。 ( )）_______________，下笔如有神。 ( )五、快乐阅读。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。2、从这些动作中你体会到了什么？3、读完这些句子，你也能连续用上几个动词模仿着写一小段话吗？_____________________________________________________ 没有一艘非凡的战舰， 即令你一贫如洗，把我们带到浩瀚的天地。 你在书的王国遨游的步履。
没有一匹神奇的骏马， 多么质朴无华的车骑！带我们领略人世的真谛。 人类灵魂的全部美丽！2、书的神奇表现在：__________________ ， 3、全诗多处运用了比喻的方法，分别把书比作是__________________ 、__________________ 、4、你还可以把书比作什么呢？请发挥想象，也学着写一节诗吧！ 能像__________________ ，2007学年第一学期五上语文第二单元复习练习卷五（ ）班 姓名 （ ）书（ ）画 风（ ）雪（ ） （ ）天（ ）地 （ ）负（ ）名 二、照样子写词语２、流水潺潺 （ ） （ ） （ ） （ ）三、写出下列近义词欺负（ ） 处境（ ） 珍藏（ ） 眷恋（ ）慈祥（ ） 寒冷（ ） 潮湿（ ） 新鲜（ ） 充足（ ） 漂泊（ ） 偶尔（ ） 稀罕（ ） 宝贵（ ） 离别（ ） 郑重（ ） 盛开（ ） 成熟（ ） 完整（ ） 清澈（ ） 朵朵（冷艳） 缕缕（ ） 轻轻（ ） 慢慢（ ） 纷纷（ ） 六、按课文内容填空：2、《秋思》的作者是（ ）代诗人（ ） 。这首诗表达了作者（ ）。 我会默写这首诗：（ ），３、《长相思》的作者是（ ）代诗人（ ）。山一程，（ ），（ ），（ ）。风一更，（ ），４、我还能默几句表达思乡的诗句：（ ， ）５、旁的花，大抵是（ ）才开花，她却不一样，（ ），（ ），花开得（ ），（ ）。她是最有（ ）、最有（ ）、最有（ ）的！几千年来，我们中华民族出了许多有（ ）的人物，他们不管大历经多少磨难，不管受到怎样的（ ），从来都是（ ），不肯（ ）。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的（ ）！7、（ ），切切故乡情。——张九龄9、（ ），寒灯（ ）。——马戴11、（ ），春生江上几人还？——卢纶13、鸟宿池边树，（ ）——贾岛阅读《梅花魂》全文，把下面答案补充完整。 一是常教外孙女读唐诗宋词，读着读着就_______________；二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄脏了它_________，受到 ；三是因不能_________，而难过得呜呜哭起来；四是在离别前，_________，五是船快开时_________。 (1)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢! b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。( ) (2)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好! b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。( )3、《梅花魂》中的“魂”意思 。“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物……”，“气节”的意思是 。我知道几位有中国历史上有气节的人 （1）哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗?( ) （2）想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……( ) （3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。( ) 日积月累1、一日无书， 。 2、读书破万卷， 。、读书有三到，谓 。 、书籍是 。9、读一本好书，就是 。10、 1独在异乡为异客， 。 2春草明年绿， 。 、 ，游子久不至。 、落叶他乡树， 。 9、 ，年年相见在他乡。 10、 春风 ， ． ， ． 秋风 ， ． ， ． （四）生活启示2、通往广场的路 。 也是这样。 4、世上无难事， 。 ．欲要看究竟， 。8、宝剑锋从磨砺出， 。9、 ，往往创造出 境界。1、兄弟 ，朋友 。 2、 孝在于 ，而不在于 。4、 非 以明志，非 。、
（七）描写英雄气概 、 、 、 、 、 、 、 。《泊船瓜洲》 《秋思》 《长相思》 。 。 。 。 。 。 ， 。 ， 。《卜算子。咏梅》 ， 。 ， 。
思念家乡的诗 描写梅花的诗 ， ， ， ， 毛泽东的词 ， 。 ， 。2007学年上学期五年级句子归类复习１、不但……而且…… 因为……所以…… 如果……就……只要……就…… 不管……总…… 即使……也……（２）在旧中国，农民（ ）遇到了风调雨顺的好年景，（ ）摆脱不了悲惨的命运。（４）（ ）没有你的帮助，我（ ）不可能取得这么好的成绩。（６）（ ）勇敢地去劳动、创造，（ ）一定能体会到劳动、创造的幸福。（８）（ ）社会主义，（ ）能救中国。（１０）（ ）大家语言不通，（ ）心里想的都是一样。
二、修改病句。（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。4、这个问题引起来大家的沉醉。、听了这个故事，我不约而同地笑了。、故事读完后，大家热闹地鼓掌。7、我们的生活水平在不断改善。8、我们要注意发挥优点，改正缺点。9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。1、他经常回想起过去的往事。２、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。３、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。４、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。５、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。６、这是一幅十分非常美丽的画。７、我们要下决心改掉不好的坏习惯。８、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。新 课 标第一 网（三）词序颠倒；___________________________________________
２、我们讨论了并且听了校长的报告。３、 自然科学对我很感兴趣。４、 朝霞被天空映红了。５、 这是一本我的很有趣味的书。６、 老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。７、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。1、言行不一是一种极坏的。2、10月13日，终于戴上了红领巾。3、我们必须自觉的习惯。4、球上的光明和温暖都是送来的。、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。8、晚会上，表演了精彩的节目。9、春天到了，一朵朵鲜花。1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。3、广场上到处是五颜六色的红旗。4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。、我上完四年级了，还有一年没有毕业。、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。7、今天中午下了一天的雨。8、她的成绩在班上是比较最好的。9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。10、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。11、 火药是我国古代的四大发明。1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。3、尽管天气不好，我们总是按时到校。4、小明不但认真学习，而且成绩很好。、小刚喜欢踢足球和乒乓球。、小明因为刻苦学习，就成绩优良。7、这篇没有一个孩子不爱自己的母亲。4.为了回家，凡卡不得不给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（六）、把下面的陈述句改为反问句_________________________________________________________________________________________________________________________________、 你应该相信我。、斗争的烈火是永远扑灭不了的。
______________________________________________________________________________________9、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
___________________________________________１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ 2、难道你要违背人类的真理吗？ 3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ 4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、风吹小树。___________________________________________3、同学们玩游戏。___________________________________________1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。___________________________________________4、百灵鸟在树枝叫。___________________________________________（十一）、把下列句子改成比喻句。2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。___________________________________________（一）、判断下列句子是否是比喻句。3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）
4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ）、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）1、豆大点的人也想造反。（ ）3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）、这件事怎能不是你的错呢？（ ）7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）9、学如逆水行舟，不进则退。（ ） 11、牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）13、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（ ）1、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（ ）17、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（ ）19、生物真是人类的好老师啊！（ ）21、你难道要违背人类的真理吗？（ ）23、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ） 2、桂子花开，十里飘香。（ ）28、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（ ）20、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ） 1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 、鲜红的队旗像燃烧的火焰。7、这孩子简直成了泥猴。1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像
____________________________________。（改为比喻句）
2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在____________________________（改为拟人句）一会儿跑来了 ；一会儿 。（排比句） 9、高粱成熟了。（改为拟人句）
（五）、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，在括号里写出两种。2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ） .