自信心主题活动：自信的我
生活中每个人的成长都不会是一帆风顺的,自信往往是一个人获得成功,成为强者的重要条件之一,它是儿童社会性发展的一个重要方面,对幼儿的身心健康和谐发展有很大作用。一位哲人说得好:“谁拥有了自信,谁就成功了一半。”自信是孩子成长过程中的精神核心,是促使孩子充满信心地去努力实现自己的愿望和理想的动力。为了幼儿的健康成长,采取积极的教育方法培养幼儿的自信心是非常重要的，我们结合孩子的年龄特点，有目的的开展了相关的教育教学活动，通过活动创设培养孩子自信心的环境,让孩子在潜移默化中“自信”起来，让那个我们的孩子们扬起自信的风帆吧！
活动一：黑夜我不怕
（一）活动目标：
1、通过故事和各种体验，了解黑夜并不可怕，并尝试运用多种方法克服对黑夜的恐惧心理，树立战胜黑暗的自信心。
2、能在集体面前大胆讲述自己害怕黑夜的原因。
3、通过观看故事视频，帮助幼儿了解夜晚，知道夜晚对人与动物的重要性。
（二）活动准备：白天与黑夜的ppt 、 故事ppt、小黑屋、黑色隧道、眼罩若干、抒情音乐一首。
活动二：我不害怕
一、活动目标：
1、能与同伴及教师分享、讨论自己的害怕体验，知道“害怕”是每个都有的情绪。
2、想办法克服生活中遇到的害怕，积极寻找解决自己害怕情绪的多种途径。
3、帮助幼儿疏导害怕的心理情绪，初步培养幼儿勇敢、乐观、自信的品质。
二、活动准备：
1、ppt《我好害怕》；各种“害怕”图片
2、“神奇电话筒”（连线小纸杯通话筒）8对
活动三：心情预报
设计意图：
“天气预报站”是我们提高孩子自信心的一个重要手段之一。一段时间下来，我发现班上的孩子对于这个活动的热情降低了，于是我决定创新，尝试把“天气预报站”转变成不同类型的“预报站”，因而就生成了这个“心情预报”活动。
活动目标：
1、通过看看、想想、议议、说说心情预报，帮助幼儿理解和感受别人的情绪并培养其互爱、互助的品质。
2、能在同伴面前大胆清楚地进行心情预报，培养孩子的自信心。
活动准备：
大电视一台；天气图示若干；心情图示若干；小狗/ 小鸟/小兔小猫图片各一；记录纸和笔人手一份；黑板一个，磁铁若干。