大班音乐活动：《在农场里》
活动目标：2. 体会音乐情节的变化，尝试用简单的表演表达自已对音乐的理活动准备：音乐、手偶、指偶、布一、 听音乐《在农场里》二、 音乐欣赏《农场里的临时妈妈》T：农场里的小动物可真多，它们之间经常发生一些有趣的事，你瞧，说完谁也来了。1. 欣赏音乐，幼儿理解。T：刚才这个故事里有谁？听到小鸡和鸭妈妈的声音了吗？T：后来又（到底）发生了什么事呢，我们再来听一听。（1）欣赏A段，幼儿尝试自由表演动作，感受互相追逐的T:猜猜发生了什么事？小鸡是怎么跑的？（做）鸭妈妈怎么追的？谁来学一学。我们听着音乐，一起来表演。T：小鸡掉进水里，会发生什么事？小鸡喊救命时，声音会怎么样？（很大）可是小鸡在喊救命时，声音一直很大吗（3）欣赏段，猜想角色对话。 三、完整欣赏。 2. 邀请一名幼儿尝试和老师同台手偶表演。 3. 幼儿尝试用指偶进行音乐表演。