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幼儿园家长沙龙活动方案

时间: 2016-08-29 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
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幼儿园家长沙龙活动方案

孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长“望子成龙”心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应《幼儿园教育指导纲要》精神:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。   

一、活动时间:2018年月10日(四)1:00

二、活动对象:全园家长

三、活动地点:音体室

四、活动准备:家长学校签到记录、多媒体小平台、照相机、话筒、椅子、跳绳、眼罩。

五、活动过程:

(一)活动签到(14:0—1:00)

家长签到:音体室签到。

(二)主持人致开场词

家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。

在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口,征召在家教习惯、教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的心理品质。   

今天就是我们“家长沙龙”的第一次活动,希望大家都能抛开顾虑、积极参与、畅所欲言,大家共同学习,共同成长。

(三)、活动具体流程

本次活动共分为四个环节:

1、家长分成四组讨论四个问题:

*本团队可以为班级贡献什么?可以开展哪些亲子活动?

*陪同孩子在马路边散步或走路,可以做些什么事情?

*孩子入小学前应该具备哪些好的习惯?

*每天、每周家庭应该配合幼儿园的事情有哪些?

2、体验式游戏:

游戏一:选出20位家长用不同的方法通过两个绳子。

(孩子游戏的过程就是动脑学习的过程,也是主动性、创造性培养的过程。)

游戏二:请家长两两结合,一位家长扮演盲人,另一位家长帮助盲人通过障碍。

(孩子的成长是不断摸索、试误的过程,家长是引路人,应该尊重孩子,等待孩子的成长,理性看待孩子的磕磕碰碰。)

3、专家现在解答家长教育中的疑惑。

4、专家、骨干教师深入各班班级进行现场互动式研讨。

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