2018秋季学期二年级语文上册《识字2》教案人教版
识字2 1、会认11个生字，会写八个生字。 3、留心观察校园生活，体会校园生活的多彩多姿。 难点：积累词语体会词语的节奏，留心观察校园生活，体会校园生活的多彩多姿。第一课时 1、学生观看校园生活的图，议一议，说说图上都画了什么？ 二、学习生字。 2、借助拼音读准字音，同桌互相纠正读音。 4、学生在独立思考的基础上交流识字经验。总结识字方法。 1、小组合作学习，找一找哪些词语在图画中能找到，再读一读。 3、再次练读词语，展示：喜欢读哪一行就读哪一行。 四、指导书写 2、教师范写，学生临写： 戏：左窄右宽，左短右长，又的捺变点。第二课时 1、自已读词语，如有不会的可以向同学请教。 3、检查学生认读词语的情况。 1、教师范读。 3、学生有滋有味地练读词语。指名读第一行词语，相机评议，最后齐读。 、男女生比赛读。 1、学生观察描红。 观；左窄右宽，左短右长，左边又字捺变点，右边见字的“撇”不宜太长，竖弯钩要舒展开。 琴：上边的两个王字要扁一点，下面的人字要舒展开。 四、读读说说 五、实践拓展学校还有哪些活动？把知道的说给同学听。
.