摘要：关键词：俗话说"没有规矩不成方圆"，小班幼儿是他们人生的第一个转折点，更是他们走进集体生活的一个重要的环节，更是形成良好常规，规矩的关键时期。幼儿刚刚进入一个新的生活环境，幼儿离开熟悉的家庭成员和家庭环境进入陌生的幼儿园，接触陌生的同伴和老师，面对幼儿的这些第一次，面对幼儿的这个崭新的开始，面对幼儿这个走进集体的新环境，让幼儿体、智、德、美，得到锻炼，习惯得到来年更好的养成，使我们的重中之重。并为今后的发展打基础，最关键的工作是培养好他们卫生习惯的常规。走进新环境，开始新的规矩，养成新的规矩对于幼儿时期来说是相对容易的。因此，对小班幼儿进行良好的卫生习惯的培养是极为重要。那么，如何培养幼儿良好的卫生习惯呢？我们从实践中摸索，从实践中培养，下面使我总结出来的一些方法。在班级里，我们设计了“好饿的毛毛虫”作为鼓励、评价幼儿的方式，孩子们挣着要养活，养长自己的毛毛虫，因此，在进餐的过程，我们与幼儿商量：不挑食的小朋友，把小裁判吃光的小朋友可以得到一个小毛毛虫的身体；自己吃饭的小朋友可以得到一个小毛毛虫的身体；家园合作在家中自己吃饭的小朋友发到群里可以多得到毛毛虫的身体；在家中不挑食的小朋友家长在群里说，并鼓励，来到幼儿园可以拿到一个毛毛虫的身体。就这样我们班孩子的挑食情况减少了很多，也在逐渐的减少，从大部分到小部分，从小部分到现在只有几个小朋友挑食，我们也在努力，在想办法。而自己进餐，从小部分需要老师喂，到现在都能自己吃，孩子们的进步，我们看在眼里，美在心里。1、我们通过儿歌如"小手真有用"、"小手洗一洗"。洗手---小手心搓一搓，小手背搓一搓，手指缝插一插，指关节揉一揉，大拇指扭一扭，小手腕揉一揉，我的小手真干净！孩子们边洗手边说儿歌，认真了很多，也迅速了很多。我们还设立了每天的值日生，小值日生更加负责，认真的监督着每一名幼儿，有时候还在一旁给小朋友说儿歌，最后评价谁的小手洗的最干净！慢慢的正确洗手的好习惯已经在我们班形成！同时利用教育活动让幼儿了解小手的作用，体验没有小手时候的不方便，孩子们开始了保护小手倡议活动，同时，在家中和爸爸妈妈进行宣传，既提醒了家长要爱护小手，同时，更提示家长要监督幼儿正确洗手。手接触外界物体最多，最容易受到污染。特别是孩子，由于天性好动，每天会摸各种各样的器械，各种各样的物品，手上沾满了细菌，如果饭前不洗手，就会将手上的细菌吃肚子里而生病。因此，洗手对保持皮肤清洁，养成良好的进餐习惯十分重要。通过小儿歌，让幼儿掌握正确洗手的方法（手心，手背，手指缝，指关节，大拇指，小手腕），刚开始学时，一不注意，孩子们的袖子就弄湿了，借此机会，我就给孩子们做示范--挽袖，并一边洗手一边教幼儿说："搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指缝洗仔细，指关节认真揉，大拇指仔细扭，小手腕别忘记。"这样，孩子们把洗手当作游戏，使幼儿养成食前洗手的好习惯。3、我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法，教会孩子怎样做，懂得遵守每条常规的道理。游戏是孩子们最喜欢，也非常贴近我们指南中提倡的玩中学，学中玩的原则。游戏满足儿童认知的需要---孩子在进行游戏的过程中，教师为幼儿创设情境，孩子们在通过对材料的触摸，玩耍的过程中，促进了幼儿的感知能力发展。孩子们在情境的游戏中，进行不同角色的扮演，在孩子们相互交流的过程中，无形的发展了孩子们的自理能力。例如：我用木偶表演的方式向孩子介绍一日生活的常规，让孩子多次练习，他们就会做了。良好常规的建立需要我们老师做个有心人，平时加强检查，坚持不懈。四、通过榜样进行正面教育。面对小班幼儿模仿能力极强，喜欢模仿的年龄特点，树立榜样作可以让我们的工作事半功倍，并且榜样的力量是无穷的，因而向小班幼儿提供学习榜样，是小班幼儿进行行为练习，形成良好卫生习惯的必要条件。每个幼儿都有闪光点，我们要善于发现，善于鼓励。例如：我们班里的小航航，每天都不认真洗手，总有值日生来告状说：“老师，航航总是不洗手，手都不沾水就走了。”每次面对这种情况我都会耐心地对幼儿进行教育，突然有一天，小值日生对我说：“老师，今天航航小朋友特别认真地洗手了。”我及时对他进行表扬和鼓励，并给航航小朋友两个毛毛虫贴画，在全班小朋友面前进行鼓励和表扬，班上几位不爱讲卫生的幼儿听了心痒痒的，孩子同样希望得到别人的肯定和表扬。后来班上的孩子也慢慢的开始认真的洗手了，久而久之，孩子们在不用监督的情况下，因而幼儿主动讲卫生的习惯就形成了"。在孩子们坚持认真做事情，讲卫生的情况下，一定要及时的对幼儿进行表扬和鼓励，孩子们会因为你的一句话，一个动作，一个表扬而努力，奔着更好的方向去做。六、多鼓励表扬，正面引导幼儿。多鼓励幼儿，用正面的语言去引导幼儿，幼儿更容易接受，更容易读懂。例如：幼儿洗手不认真，教师的方法只是用语言去鼓励，开始孩子们会认真地做，但时间长了，孩子们就会忘到脑后，敷衍了事了。因此，我在幼儿洗手时，经常表扬那些易被幼儿直接感受到的行为：看，小红的小手多干净，一定是认真洗手了；看小紫洗得多仔细，她的小手一定是最漂亮的；告诉你一个小秘密，认真洗手的小朋友小手都会飘来香味儿。每到此时，孩子们都主动把洗干净得手伸过来让我看，让我闻。山 .
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