.一、 通过示范练习，向幼儿传授自理能力的方法。 二、 通过游戏活动，让幼儿学习自理能力的技能。 三、 运用生动有趣的语言，激发幼儿自理能力的兴趣。 四、 通过鼓励、表扬，增强幼儿自我服务的信心。 五、 通过家园配合，督促幼儿完成自我服务的劳动。 通过一年多的研究、探索，我们为幼儿组织了各种有益的教育活动。丰富、增长了幼儿自理能力的生活经验和简单的保护方法。实验的结果使我们体会到：对幼儿进行自理能力的培养是幼儿生存的可靠保障。

.

返回栏目