小学六年级上册语文S版第三单元练习卷 一、看拼音，写词语。（8分）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） ( )誊（ ） 壤（ ） 悴（ ） 锤（ ） 蝶（ ） 腼（ ） 伺（ ）三、补全词语，并根据划线部分的意思选填词语。（11分）（ ）（ ）叨叨 （ ）不（ ）豫 失（ ）痛（ ） （ ）不（ ）待2. 我有点儿急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我写的诗。（ ）四、按要求写词语。(4分)2.写出近义词： 鼓励——（ ） 告诫——（ ）4.填上合适的量词： 一（ ）水果罐头 一（ ）大事1.我刚说完，妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧有福气？”（改为第三人称转述句）2.鲁本穿着用面粉袋改做的衬衫和洗得发白的裤子。（缩句）3.童年时代的启蒙老师姓什么我忘了。她的歌声一直滋润着我童年的梦。（用关联词语合成一句话）4.圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子。（改为比喻句）.怎么 这种 痛苦 叫 忍受 能 巨大的 呢 人 （整理成一句话，并加上标点符号。）六、用修改符号修改。（4分）1.巴迪的母亲和父亲对他的第一首诗的评价分别是： 和 。我从这截然不同的评价中体会到了 。（3分）3.“花边饺子里的爱”指的是 4.《为了五美元的礼物》讲的是 。（2分）八、说说下列句子分别运用了什么描写方法。（分）
①我们老师剪着短头发，又年轻、又漂亮。( )
②我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。( )
③我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。( )
④她憔悴的脸上现出央求般的神色。( )
⑤放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”( )
九、阅读理解。（14分）随着职务的提升，（ ）工作忙碌，（ ）应酬也多了起来，我回家再无规律。一次深夜回家看到母亲在房门口，显然是在等我。我带点责备地说：“妈，不用惦记我，您这么大年纪了，该多休息。”从那以后，再没有看到母亲等在房门口。此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，（ ）不再多说什么，（ ）我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲是在她43岁那年，因为一次意外，双目失明，此后便一直生活在无光的世界。泪水悄然滑出眼眶，（ ）我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心，母亲（ ）还是像从前一样时刻牵挂着我，一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？1.在文中的括号内填上恰当的关联词语。（4分）3.“母亲还是像从前一样时刻牵挂着我，一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？”请把这句话转换成陈述句和反问句。（2分） A.敬重 B.感激 .思念 D.歉疚 父母是你的启蒙老师，父母是你的好朋友。父母是你雨中的一把伞，父母是你雪中的一件棉衣……在你和父母之间一定有许多动人的故事，请你选择一件典型的事例，运用最近学过的描写人物的方法及其他写作方法，写一篇作文，题目自拟，不少于40字。
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