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卖火柴的小女孩 导学案

时间: 2018-01-25 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
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六年级下册《卖火柴的小女孩》导学案 1.有感情地朗读课文,关注课小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情,【学习重点难点】难点:了解虚实结合写法的好处一.复习检查蜷着腿(quán quǎn) 捏着(niē niě) 喷香(pèn pēn) 明晃晃(huǎng huàng)课文先写( )——再写( )——最后写( )(修改:只有实写) 她又擦着了一根火柴。这时候,火柴又灭了。说一说 一、根据课文内容用横线恰当连接词语:慈爱的奶奶      欢乐    痛苦美好的地方      食物    孤独二、朗读下面句子应该读出哪种感情,选择合适词语,将序号写在在括号里。①“奶奶!”小女孩叫起来( )③烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!().

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