小班五月专题活动：剪纸一、活动意图：小班幼儿，知识、经验贫乏，特别是手指力量小，五指配合不够密切，因此在选材时首先要注意
简易性。我们遵循循序渐进的原则，一步一步扎实的展开，不操之过急。开学至今，我们主要从
掌握剪刀的握法开始，配上简短的朗朗上口的儿歌语句，帮助记住手指如何配合使力。然后就是
随意剪小纸条，初步练习剪刀的张合与纸张的移动。接着就是进行有目的的剪短直线，要求幼儿
能沿着线剪。近阶段我们开展的就是有目的的剪简单的几何图形。我们通过这一个一个小活动的
连续，吻合幼儿的发展水平，通过这一段时间的练习，幼儿基本能掌握剪的基本技能。1、按画好的图形剪纸，保持边缘光滑，不毛躁。三、活动时间：201年 月27日 下午2:30--3:00五、活动地点：小一班、小二班、小三班、小四班各个班级教室1、每人一张画好的图形的纸、一把小剪刀。七、参加人员：小班年级全体师幼1、听到老师说“比赛开始”。幼儿按轮廓剪纸，将纸上的图形剪下来。看谁剪得快，剪得完整光
滑，独立完成。