中班主题活动《好看的瓶子》
设计意图：
瓶子是幼儿生活中常见的物品，客厅里、厨房中、花架上、浴室里、商场中，不同颜色、不同形状、不同装饰、不同材质的瓶子真是琳琅满目，种类繁多。引导幼儿欣赏各种瓶子的色彩、造型，利用瓶子进行创意制作，可以让孩子关注自己身边的事物，发现生活中的美，产生表现美的欲望。
活动一：各种各样的瓶子
活动目标：
1、引导幼儿欣赏造型千姿百态、各种质地的瓶子以及瓶体上美丽的图案花纹。
2、培养幼儿发现美的能力。
活动准备：请幼儿与家长一起收集各种质地和造型的瓶罐、图片，PPT（各种花瓶的幻灯片）。
活动过程：
（一）欣赏孩子们收集的各种瓶罐
请孩子们分别将自己带来的瓶罐，展示给大家看并作简单的介绍。
师：你收集的花瓶是什么样子的？像什么？有什么特别的地方？（鼓励幼儿从瓶子的造型和色彩方面去观察欣赏）你收集的瓶子是用什么材料做成的？这个瓶子有什么用？
（二）观看PPT
师：1、花瓶上有什么？
2、瓶身的花纹是什么样的？像什么？
3、你见了这种花纹有什么样的感觉？
4、这只瓶子是用什么材料做成的？
、这只瓶子有什么用处？
（三）生活经验讲述
师：1、除了刚才我们欣赏的这些瓶子以外，你还见过哪些漂亮或者是有意思的瓶子？
2、它是用什么材料做成的？干什么用的？
3、你觉得它的什么地方很特别？
活动二：花瓶是怎样做出来的
活动目标：
1、了解花瓶制作的过程。
2、体会工人师傅制作过程的辛苦，懂得爱惜物品。
活动准备：花瓶制作过程的教学用碟片。
教学过程：
（一）自由讨论花瓶是怎样做出来的
师：我们欣赏过很多漂亮、有趣的花瓶，那些用玻璃制作成的花瓶是怎样做出来的呢？（鼓励幼儿发挥自己的想象，自由讨论。）
（二）观看教学碟片，了解花瓶的制作方法。
1、 师：老师带来了一张好看的碟片，这张碟片能告诉我们花瓶是怎样做出
来的，你们仔细看，看完后告诉大家花瓶是怎样做成的？
2、 观看碟片。
3、 请幼儿回答花瓶是怎样做成的。
4、 师：工人师傅的手真巧，你觉得他们辛苦吗？说说他们是怎样辛苦的？
、 玻璃制成的花瓶很好看，但容易打碎，我们应该怎样使用才安全呢？
活动三：装饰瓶子
活动目标：
1、 乐意在瓶子身上有创意地设计不同的图案。
2、 提升幼儿发现美、表现美的能力。
活动准备：每人带一只饮料瓶并在瓶身上贴上白纸片让瓶身被白纸片紧紧包裹，不留空隙；油画棒人手一盒；各色卡纸若干；剪刀人手一把。PPT（大师们设计的瓶子的图案）
活动过程：
（一）引起幼儿的创作欲望
1、 请幼儿观看大师们在瓶身上设计的图案，说说你喜欢大师们设计的哪一
个瓶子的图案？为什么？
2、 出示白纸包裹的瓶子。师：这里有许多瓶子等着小朋友为它们设计出漂
亮的图案呢。老师为你们准备了剪刀、画笔、彩色纸，请你们为瓶子设计好看的图案，完成后我们开一个展览会欣赏大家的作品。
（二）幼儿自由创作
幼儿动手自由创作，教师适时提供帮助并给予鼓励。
（三）作品展览
1、鼓励幼儿向朋友介绍自己的作品，说说自己还喜欢谁的作品，为什么喜欢？
2、作品前留影。