五年级下册语文《梦圆飞天》第一课时教案分析
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。3．想象课文所描写的情景，体会“神舟”号发射时人们无比激动、自豪的思想感情。能结合自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感受。有感情地朗读课文，读熟读通，体会中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。3课时教学目标2.学会本课个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。教学准备教学过程1、教师导入课题，简介“神舟”号发射成功的有关情况。3、师生谈感受。1．课文是如何记录这一激动人心的历史性时刻的？3。提出要求：（2）读准生字新词，根据上下文理解生字新词的意思。（4）边读边思考：课文描写了哪些激动人心的场面？是如何描写的？（1）按自然段读课文。（3）正音：“澎、控”是后鼻音，“乳、执”是翘舌音。三、交流感悟2．安排学生代表上台朗读课文，简单赏析课文。（1）哪些场面给你的印象最深？（3）教师给予解答。A俄罗斯塔斯社在今日头条显著位置，报道了中国“神舟”五号发射的消息。称：“38岁的中国人杨利伟是第431位进入太空的地球人，并且是第一个中国公民。”四、安排写字练习五、布置作业2、 思考：课文按什么顺序记叙，可以分几个部分？
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