六年级语文上册《把我的心脏带回祖国》第二课时教案
第二课时1、给下列词语中加点字选择合适的解释，在括号里写上序号。悲愤欲绝（ ） 滔滔不绝（ ）与世长辞（ ） 辞职（ ）弥留之际（ ） 无边无际（ ）________________________1、导入：2、合作探究：重点理解“悲愤欲绝、彻夜”等词，朗读并展开想象：波兰人民起义失败，一个个倒在枪口下，这时，波兰人民听到《革命进行曲》，振奋精神，重新拿起武器抗争的情景，说说你从肖邦的举动中感受到了什么？朗读体会肖邦忘我工作的精神并展开想象。看插图小结：他就是这样夜以继日地在钢琴前工作、工作、再工作，思乡情，亡国恨，随着琴声从他的作品里流淌出来。因此，这个时候，肖帮无论在钢琴的演奏还是在音乐创作方面，都取得了惊人的成就。他就是这样将一腔热血化成音符，忘我地进行音乐创作。理解：弥留之际。体会“紧紧握着、喃喃地说”这些细节描写的作用。比较句子：肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。(2)当时他39岁。（“才”表现出作者对肖邦英年早逝的痛惜之情，对欧洲列强的强烈谴责。）3、总结课文三、当堂训练（ ）你走到哪里，（ ）不要忘记自己的祖国。（ ）遭到了欧洲列强的瓜分，（ ）波兰人民陷入了被欺凌、被压迫的深渊。什么是“弥留之际”？肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？________________________肖邦就是这样与世长辞了。________________________山 .
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