中班社会活动：好朋友
活动目标：2．能运用自己的已有经验帮助鳄鱼和长颈鹿解决困难，体验帮助朋友的快乐。PPT、教学挂图、问题图片、若干彩色小画笔。一、谈话活动、认识新朋友幼：长颈鹿、鳄鱼幼：一个高，一个矮。一个胖一个瘦。（2、3名幼儿）二、猜想小房子里的生活幼：边看PPT，边讲述。师：你们觉得长颈鹿在鳄鱼的小房子里生活得快乐吗？你从哪里看出来的？师：看到好朋友遇到这么多麻烦，鳄鱼也很着急，如果你是鳄鱼，为了让朋友生活得更舒服一些，你会怎么做呢？师：你们想的办法真多，为了让朋友住得更舒服，鳄鱼也想了很多办法，最后他决定搬到长颈鹿的大房子去住。师：你们觉得搬回自己家的长颈鹿会快乐吗？为什么？师：那鳄鱼呢？他在大房子里的生活会怎么样？师：鳄鱼为什么会不快乐呢？五、共同发现长颈鹿和鳄鱼共同生活的困难指导幼儿看图片幼：——根据幼儿回答教师出示图片师：长颈鹿和鳄鱼生活在一起遇到这么多的困难，你们觉得他们还会继续住在一起吗？为什么呢？师：你们说得都很有道理，但是长颈鹿和鳄鱼实在太要好了，谁也不想离开谁，该怎么办呢？师：他们该怎么办呢？谁来把你的想法说一说。师：那我们能不能想想办法把房子改造一下，把问题都解决呢？师：我们有五个问题需要解决，请你们四个人分成一组手拉手站好，再选出一名组长。教师在每一组听一下幼儿的看法请画好的幼儿回位置这是哪一组解决的，你们想的是什么好办法？谁来说说看。师：经过大家的共同努力，现在长颈鹿和鳄鱼能手拉手一起出门，能在同一张桌子上吃饭了，也能一起上下楼梯了，这里面有我们小朋友的功劳，你们发现了吗？在哪儿？幼：——幼：——山 .
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