主备人：红河镇小学 刘好庆1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3.感受维也纳浓厚的音乐氛围，体会维也纳人民对音乐的酷爱。 　　导学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。感受维也纳浓厚的音乐氛围，体会维也纳人民对音乐的酷爱。导学准备： 挂图、生字卡预习学案1．正确认读文中的生字词，能流利地读课文。二、预习学案　 1.读准生字字音，认清生字字形；2.读顺每句话，遇到长句或难读的句子要多读几遍，把全文读通读顺。(二)再读课文，边读边思考： 2.课文告诉我们些什么？从哪几个方面来具体叙述维也纳是“音乐之都”的？ 导学案1．正确、流利、有感情地朗读课文。　 一、导入课题“音乐之都”就座落在如此优美的环境之中，让人产生无限的遐想。在开始学习本文之初，我们有不少同学提出了这样一个问题：为什么把维也纳叫作音乐之都？这一堂课，我们一起围绕这个问题进行探究。自学要求：1.用你喜欢的方式读课文，边读边想：音乐之都维也纳给你留下怎样的印象？3. 课文从这四个方面具体叙述维也纳是“音乐之都”，看了这四个方面，你有什么问题要问吗？（请学生当老师，向大家提问题）教师板书：②为什么说维也纳是用音乐装饰起来的城市？④为什么把维也纳歌剧院称为“世界歌剧中心”？四、合作探究——体会重点句子，2.你能谈谈你所理解的“摇篮”吗？再读课文，用自己的话说说为什么把维也纳称为古典音乐的摇篮？回顾全文，思考：1.本篇课文是围绕文中的哪一句话来写的？（“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”）六、教师小结：七、主题学习:1.自读学习丛书中“都市漫步”这一部分，通过读书，你又知道了哪些国家的风光？3.你还积累了那些好词好句，和同学交流。1.我会连优雅轻快的 多瑙河 陈列 乐章金碧辉煌的 歌剧院 举行 胸像（1）奥地利首都维也纳是世界著名的（ ）之都，是欧洲（ ）的摇监，是一座（ ）的城市。3.照样子，写句子：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。　　（2）（　　）是（　　）的摇篮。课外拓展：2.请设计一个中心句，然后练习围绕中心句从各方面展开叙述。1.音乐之都维也纳古典音乐的摇篮用音乐装饰的城市 一天也离不开音乐 世界著名的歌剧中心
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