《比尾巴》教案
一、激趣导入，揭示课题 生：想。 {出示幻灯片}师：请坐,你读得真好!原来小动物们今天是要进行比尾巴大赛。(师板书课题：比尾巴) 师：哦，她那个“巴”字读得很轻。请坐，你听得可仔细啦！小朋友们能不能像她那样一起读一遍呢？试一下，好吗？ 师：真棒！一学就会，那么，现在我们一起大声的把课题读一遍，告诉所有的小动物们比赛已经开始啦！预备，齐。师：狮子大王说了我们去参加比赛之前要把文中的生字宝宝记住才行。现在就请孩子们打开书自由读课文，把生字多读几遍。孩子们现在开始吧！ 师：小老师当得真不错，谁还想当小老师？那就让我们一起来拼读两遍吧。 生：能。师：谁想自己来读？这么同学都想自己来读，下面，就让你的同桌小朋友检查一下吧，如果小伙伴有困难，你帮帮他好吗？开始检查吧。源 .
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