课 题10.十六年前的回忆课 时第1课时2．能正确、流利地朗读课文。4．通过体会描写李大钊被捕前、被捕时言行的句子，感受李大钊同志的革命精神，接受革命传统教育。2. 指导学生读准后鼻音“刑、哼”；着重指导书写“魔、哼、舅”三个生字。教学难点1．初步感受李大钊同志的革命精神。教学环节 教师引导 学生活动设计意图二、激情导入
1. 同学们，今天我们一起走进第三单元，请自读“单元导读”，看看这一单元的学习内容、学习方法有什么特点？
（板书课题）1．出示自读要求，布置学生自由轻声读文，做到读准字音、读通句子，并寻找自己心中疑问的答案。书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、粗暴、拘留、窝头、乱蓬蓬。1．齐读课题。1. 学生自由谈心中的疑问。
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