分两类，一是古体诗，一是近体诗。近体诗包括绝句和律诗。近体诗的一类。这一名称大约起于南朝，又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言、七言两种。简称五绝、七绝。②律诗：律诗共8句，分首联、颔联、颈联、尾联。律诗要求全诗通押一韵，限平声韵；通常有五言律诗、七言律诗。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。鉴赏诗歌时要注意作者、题目、注解。要做到知人论世以察诗情；一、咀嚼诗歌语言欣赏时要重点关注诗中动词、形容词、特殊词（叠词、拟声词、表颜色的词）的作用。叠词:作用不外两种：拟声词:有些拟声词就属于叠词，因为其出现频率很高，所以单独列出。作用使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。表颜色的词:颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。欣赏时，要抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏。诗词由于声律的要求或出于修辞上的特殊需要或这两者兼而有之，某些语序往往要颠倒，欣赏时要注意还原语序（主语后置、宾语前置、主宾换位、状语后置、定语后置等），才能准确深入地理解诗歌的内容，体悟意境。平淡又称质朴:其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真:体现了诗人的真功夫，如：陶渊明的诗《归园田居》、《饮酒》等，李煜的词《虞美人》（春花秋月何时了）、《浪淘沙》（帘外雨潺潺）。绚丽:其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗《锦瑟》《无题》等。含蓄:其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。自然:即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然亲切，韵味无穷。3.常用的概括诗歌语言特色的术语：言浅意深 简练流畅 言简意赅 音韵和谐 简洁幽默 用语警策言近旨远 含蓄蕴藉 音节响亮 通俗易懂 明白如话 朴素自然二、分析诗歌意象鉴赏诗词作品时，不仅要着眼于它们所描写的客观物象，还应透过它们的外表，看到其中注入的意念和感情；2.古典诗词常见意象的意义：流水—时光流逝 梅花—傲视 南冠—囚犯 松竹梅 — 高尚情操 大海—开阔如：“鸿雁遍野”“哀鸿遍野”即指百姓流离失所 白衣苍狗，吴钩—宝刀、利剑，指渴求建功立业者的利器双鲤—书信采薇—隐居生活苌弘化碧—梦冤而死或忠心不泯怀桔—孝顺双亲 红红豆－相思咏絮—女子工于吟咏，有非凡的才华1.直抒胸臆3.寄情于景、情景交融.借古讽（喻）今《石头城》《乌衣巷》7.渲染9.对话表现人物皎然《寻陆鸿建不遇》11.侧面描写（《风》）13.虚实结合1.一语双关 （东边日出西边雨，道是无晴却有晴。刘禹锡《竹枝词》）17.夸张（李白的“白发三千丈，缘愁似个长。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”）19.通过想象（梦境）来表现主题《梦游天姥吟留别》《迢迢牵牛星》《鹊桥仙》21.赋、比、兴23.对比2.反复27.衬托（正、反）29.以静写（衬）动31.以哀景衬乐景33.比喻（“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”）解答技巧：先表明观点，即运用了何种表现手法。接着，根据此种表现手法的特点，分析它在表现诗歌内容和主旨方面的妙处。1.忧国伤时②反映离乱的痛苦。如杜甫的《春望》④ 对国家民族前途命运的担忧。如杜甫《登楼》（花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。）①建功立业的渴望。如：曹操《龟虽寿》（老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。） 陆游《书愤》（早岁那知世事艰）③报国无门的悲伤。如：辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿．少年不识愁滋味》⑥年华消逝，壮志难酬的悲叹。如苏轼《水调歌头．赤壁怀古》⑦ 揭露统治者穷兵黩武 如：屈原《涉江》①羁旅愁思 如：孟浩然《宿建德江》（移舟泊烟渚，日暮客愁新。野矿天低树，江清月近人。）温庭钧《商山早行》③边关思乡 如：范仲淹《渔家傲》（塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪！）李白《子夜吴歌》（长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？）①依依不舍的留念 如：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》③坦陈心志的告白 如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。）①寄情山水、田园的悠闲恬淡如：王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》③借古讽今的情怀 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》⑤仕途失意的苦闷 如白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头．明月几时有》.评价作品思想内容应注意的问题如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死，南归之后又遭到投降派的派挤和打击，所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活，②一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样有助准确把握这个时代的文学作品。③许多古代诗词的前面都有一个不长的“序”，有的交代了创作的年代，有的交代了创作的缘由，有的交代了创作的经过，有的交代了创作的背景，有的又为整个作品奠定了情感基调，序对理解作品的思想内容也是至关重要的，因而不能忽视。五、分清艺术风格苍凉博大 志趣高远 情感深沉 雄劲粗犷 气势雄健 气氛悲壮 意境高远 清新飘逸2.婉约类：意境深邃 清幽空寂 幽静空灵 抒情含蓄婉转填空型:问答型 :做到“问什么，写什么；要什么，给什么”。①概括特色（一个判断以标明观点，回答题中所问）③揭示这样写的好处。即诗歌写了什么、如何写的、这样写的妙处。① 要紧扣要求，围绕题指展开论述。③对作品理解、评价，力求准确、合理、有根据，不能无中生有、任意发挥、随意拔高。源 课 .

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