五年级上册《肖飞买药》学案
教学目标2.运用快速默读的方法学习课文，能回答阅读提示中的问题，创造性地复述课文。教学重、难点教学准备教学过程一、导入2.板书课题。4.通过预习，你对肖飞和《烈火金刚》有哪些了解呢？1.同桌自由阅读，想一想读懂了什么？3.学生汇报文中理解的词语意思并选词造句，检查自学效果。1.多媒体出示生字：奉 轴 睬 飕 伪 奸3.交流理解字义、组词、造句。1.多媒体出示问题，小组合作读文交流：（2）他有什么品质？我们应该向他学习什么？2.汇报交流，多媒体出示相关语句。这节课我们学了什么？你有什么收获？板书设计肖飞买药智甩特务智过吊桥
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