二年级语文上册《一封信》第二课时教案
第二课时1．听写词语。3．写字指导。1．学习第一封信。2．汇报交流。(2)重点句2“还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”从这句话看出爸爸不在的日子,家里的生活过得很不好。特别是“总是”一词。3．指导朗读。(2)生领悟读。请自由读课文7到14自然段,边读边思考:露西在信里告诉了爸爸哪些事?这封信和第一封信的内容一样吗?他表达的是露西怎样的心情?找出相关句子画出来。(1)找出露西第二封信的内容,读一读。3)重点句子2“还有,下个星期天我们去看电影。”从这句话,感受到了我们的生活怎么样?7．“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。这句话有什么特点?说话的人物在说的话的后面。仔细观察它的标点符号,应该怎样打标点?像这样的句子还有哪些?在文中找找。三、对比分析,明白道理。2．小组讨论:你认为第一封信好些?还是第二封信好些?为什么?4．朗读全文。你有亲人不在身边吗?你有什么话想对他们说呢?请拿出本子,拿起手中的笔,一起来给远方的亲人写一封信吧!注意信的书写格式,试着写一写。