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主题活动:爸爸妈妈辛苦了

时间: 2019-01-13 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览

主题活动:爸爸妈妈辛苦了


活动目标:


1.了解爸爸妈妈日常的工作情况,知道爸爸妈妈很辛苦,感受爸爸妈妈对自己的爱。


2.学习用完整的语言表述爸爸妈妈辛苦的事例。


活动准备:


1.幼儿事先观察和了解爸爸妈妈的工作以及日常生活中的事情。


2.动画片《大头儿子和小头爸爸》之“爸爸妈妈真辛苦”视频片段。


活动过程:


一、欣赏动画片,感受爸爸妈妈的辛苦


1.教师:老师带来了一个非常有趣的动画片《大头儿子和小头爸爸》,你们想看吗?


2.幼儿观看动画片,教师引导幼儿观察里面的哪些人物,他们都干什么。


3.教师:动画片里有哪些人?他们每个人都做些什么事情?他们是怎么做事情的?(引导幼儿相互交流,结合动画片的画面大胆表述。)


4.教师了解幼儿交谈的情况,必要时加入谈话活动。


教师:小头爸爸做了几件事情?你觉得他做这些事情累吗?为什么?(引导幼儿用完整的语言表述,体验小头爸爸的辛苦。)


同样方式讨论妈妈做的事情与大头儿子做的事情,体验妈妈的辛苦和大头儿子的幸福。


.教师:大头儿子的爸爸妈妈为什么要做这么多事情?他们不做这些事情吗?(引导幼儿体验爸爸妈妈对大头儿子的爱。)


二、集体交流:爸爸妈妈真辛苦


1.教师:你的爸爸妈妈为你做了些什么?请你和你的朋友说一说?(引导幼儿根据自己平时的观察,向同伴说说爸爸妈妈辛苦的事情。教师巡回观察,了解幼儿的发言情况。)


2.教师:你的爸爸妈妈在家里会做些什么事情?你觉得他们做这些事情累吗?


3.请个别幼儿交流不一样的普通事件,鼓励幼儿把事情介绍得详细、清楚。


4.教师:谁的爸爸妈妈也是这样做的?(幼儿表示。)说明你们的爸爸妈妈都很爱你们,你的心里觉得怎么样?(引导幼儿感受父母的爱。)


.教师:爸爸妈妈还为你做了哪些事情?(请有特殊答案的幼儿回答,引导幼儿感悟到每个人表达爱的方式会不一样,但同样都是爱自己的。比如有的父母很少做家务、有的父母很少与孩子在一起等,教师要引导幼儿用积极的心态看待事情。)


.教师:爸爸妈妈会用不同的方式来爱我们,为我们做许多的事情,爸爸妈妈真伟大,我们都是很幸福的孩子。


课后评析:


幼儿根据自己平时的观察,向同伴说说爸爸妈妈辛苦的事情,了解了爸爸妈妈日常的工作情况,知道爸爸妈妈很辛苦,感受爸爸妈妈对自己的深厚的爱。教师请个别幼儿交流不一样的普通事件,鼓励幼儿把事情介绍得详细、清楚,锻炼了幼儿的口语能力。尤其是教师引导幼儿感悟到每个人表达爱的方式会不一样,比如有的父母很少做家务、有的父母很少与孩子在一起等,教师在活动中引导幼儿用积极的心态看待事情。也是一节心理健康课。


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