部编版三年级语文上册《不懂就要问》教案
1．会认“诵、例”等11个字，掌握“背、圈”这两个多音字，理解“私塾、霎时、戒尺、鸦雀无声”等词语。 3．体会遇到问题要积极面对，不懂就要问的学习方法。 正确流利地朗读课文。 学习孙中山刻苦读书，勤学好问的精神。 生字词卡片。 2课时 第一课时 1．(出示孙中山先生的画像)这位伟人，大家认识吗？他就是近代伟大的民主革命家孙中山先生。 3．今天，我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时候学习生活的课文。揭题：不懂就要问。 二、找“生字伙伴”，评“识字大王”。 2．合作交流： 3．以小组形式向全班展示学习情况，评选“识字大王”。 三、整体感知。 2．指名分读课文正音。(指导朗读：示范读、指名读、齐读) 四、学习生字。 方法：用自己喜欢的方式识字、用熟字带生字的方法识字等。 五、课堂作业。 2．背诵自己喜欢的课文一段话。 一、复习导入。 2．听写本课生字。 三、研读课文，深入探究。 2．思考：你从什么地方可以看出孙中山勤学好问？划出相关的词句。 重点交流： b．当孙中山提出问题后，学生的表情有什么变化？先生的态度前后有什么变化？为什么会有这样的变化？从中可以体会到什么？(侧面描写，更突出了孙中山对待学习的认真、执著的态度) 4．你还有什么不懂的问题吗？提出来讨论交流。 四、拓展阅读，注重迁移。 ①发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 ③书声歌声声悦耳，粉笔钢笔笔生花。 ⑤书到用时方恨少，事非经过不知难。 ⑦少年不知勤学苦，老来方恨读书迟。 五、布置作业。 用“不是糊里糊涂、壮大胆子、不懂就要问、弄清楚、连连点头”等词语写一段话来赞扬一位同学的勤学好问精神。 板书设计：