【教学设想】 2.能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示“的要求独立阅读课文,把握课文的主要内容。【教学步骤】 1.(出示孙中山先生的画像)这位伟人,大家认识吗?他就是近代伟大的民主革命家孙中山先生。 3.今天,我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时候学习生活的课文。 1.自由读课文,画出不懂的地方。 (三)研读课文 2.读了这篇课文之后,课文中的什么地方给你留下了深刻印象? 4.集体交流阅读心得。 .这篇课文你读过之后想到了什么?还有什么疑问? (四)总结 (五)布置作业 (六)板书设计 不懂 → 提问 → 理解
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