部编版二年级语文下册《彩色的梦》第二课时复习学案
第二课时 一、课时目标2．朗读课文，能用合适的语气、语调读出诗中充满童趣的想象画面。二、重点难点1．会写"结、苹、般、精、灵"个生字。难点三、复习导入2．指名分节读课文。1．学习第1小节。(2)指导朗读。"跳蹦"是指什么？(指名做动作)(1)自读这两小节，用铅笔在文中画出小作者所画出的景色。草坪--绿了 野花--红了 天空--蓝了(3)这两小节中哪处最让你喜欢？②学生仿说。(1)齐读第4小节。免费更新请加微信：33079738（清茶老师小学教育资源）(3)第1句话写了什么？(4)第2句又写了什么？"水果香、季节风、紫葡萄的叮咛"，你觉得是在说什么呢？()指导朗读。(1)同学们，彩色铅笔真是无所不能呀。我们也能用彩色铅笔画出许多神奇的画面，课前我们已经画过了，那么现在，你还想用彩色铅笔画什么呢？把你想画的内容试着用我们刚才学习的第2、3小节的形式说给大家听，好吗？(3)指名学生发言。五、指导写字2．指名分别读出要求会写的生字的字音。4．小组代表汇报记字方法。．让学生说出自己认为哪个字比较难写，然后教师重点指导。六、布置作业七、梳理板书 彩色的梦 草坪--绿了 野花--红了 天空--蓝了 雪松们拉着手