活动重难点
1.重点：能用侧身滚动的方法模拟某一滚动的物体。
2.难点：发展身体的协调性，体验滚动的感觉和滚动带来的快乐。
活动准备
1.活动前组织幼儿阅读幼儿活动材料第三册第2-2页《人体轱辘辘》。
2.节奏鲜明、轻快的音乐。
3．粘有双面胶的“果子”若干。
活动过程
一、做轱辘操
——带领幼儿将手臂弯曲，按儿歌节奏双手环绕，做手部轱辘操：轱辘轱辘一，轱辘轱辘二，轱辘轱辘三，轱辘轱辘四，上上下下，前前后后，我和你来做游戏。
——请幼儿用双手食指绕环动作做轱辘操。
二、滚动身体
——刚才我们是用手来模仿滚动动作的，现在我们要用身体来学一学滚动的东西。
——引导幼儿自由地在地板上滚动，对于不会滚的幼儿可给予帮助，请幼儿说说自己像什么。
——你们能让自己滚动时间长一点吗？
——请个别幼儿做滚动动作，其余幼儿说说他们像什么东西在轱辘轱辘。（如球、坦克、圆木、小蜗牛、翻筋斗的小熊，等等）
——引导幼儿边念“××轱辘轱辘”（如“小小蜗牛轱辘轱辘”），边滚动身体前行。
三、游戏：小刺猬背果子
——幼儿手脚着地或手膝着地向前爬，看见“果子”就侧身翻滚或向前翻滚，使“果子”粘到背部。最后请幼儿互相帮助把“果子”拿下来，看看谁的“果子”多。
——游戏进行1～2次，中间让幼儿休息片刻。
——幼儿边念儿歌，边做轱辘操放松，结束活动。
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