主题活动:梦
设计意图：
孩子们似乎天然地具备一定的美术鉴赏能力和创造能力，但由于年幼和审美认知的不完备等，使得他们这方面的能力往往由变现得十分稚拙，因此需要我们多关注，多引导。在通过两幅画的对比中，增进孩子们的情感体验，帮助他们积累丰富的审美经验。
活动目标：
1.欣赏《梦》与《哭泣的女子》两幅不同主题的作品，感受画面的色彩、线条等各种元素所表达的不同感受。
2.尝试用语言、动作等表达自已对作品的感受。
活动准备：挂图、音乐
活动过程：
一、坐成半圆，教师和幼儿谈论坐在椅子上的感受
教师：请每个小朋友都选择一个最舒服的坐姿。然后说说这样坐有什么感觉？
二、欣赏毕加索的作品《梦》
1. 出示挂图《梦》、谈谈感受：这幅画是西班牙的大画家毕加索创作的，你觉得这幅画给你什么样的感受？
2. 画画中的阿姨坐在一张什么颜色的沙发上？红红的沙发坐上去会有什么感觉？
3. 闭上眼睛听着音乐，我们一起来学一学画上的阿姨。
4. 分析画面的色彩、线条等的特点。
. 进一步体验作品中舒适、愉快的感觉。
三、欣赏《哭泣的女子》，感受不同作品的主题
1. 教师可配合播放悲伤色彩的乐曲，幼儿欣赏。
2. 这幅画中的线条，看起来是怎么样的？你能用手在空中画出这些线条吗？
3. 你从画中听到了什么？
四、对比欣赏两幅作品