.1、喜欢观察画面，愿意根据画面进行简单表述，积极参与阅读活动。二、活动准备：　　2、。　　（一） 激趣引入 ，亲近文本。　　2、优优很可爱，你愿意和他交朋友吗？（愿意）优优有许多有趣、好玩的故事，我们一起来看吧。1、直入故事， 阅读2、3页。2、阅读4、页。师：是呀，优优在公园里骑着滑板车，来到公园。翻开折叠面请幼儿说说优优在干什么。师：优优跑到池塘边。提问：优优跑到池塘边做什么？想想池塘里会有谁？翻开折叠面请幼儿说说优优在干什么。师：优优爬上滑滑梯。提问：他要干什么？怎么滑滑梯？翻开折叠面请幼儿说说优优怎样滑滑梯。数数第9页有几棵树，几只鸭子，几朵画。师：优优滚下山坡。提问：优优滚下山坡感觉怎么样？、阅读第12、13页。7、阅读第14、1页。（三）完整欣赏2、提问：你和谁去一起去公园会最高兴？为什么？ .

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