2018年大班幼儿毕业系列活动方案
活动目标：
1.体验与老师及同伴的情谊，能用多种方式表达。
2.能大方自信地展示自己，感受自己长大、即将毕业的自豪感。
3.通过活动的开展，激发幼儿对小学生活的向往。
活动准备：
幼儿事先准备好的美术或手工作品、照片、成长档案，以及幼儿毕业证书等，布置环境“成长之门”（从教室到大门铺红地毯）将幼儿从小班到大班的照片做成。
活动过程：
（一）邀请小学老师（家长）来园，为大班小朋友讲述小学的生活，激发幼儿对小学生活的向往与热爱。（预定庄元瑞妈妈或小白妈妈）
（二）“幼儿园的一天”生活点点滴滴记录（录像光盘作纪念）
为大班幼儿从早上入园到下午离园的各个环节进行跟踪录像。
（三）毕业典礼活动
1.展示“长大的我”，展示幼儿两年来的成长和进步。
（1）成长档案展示。请幼儿当解说员，说说自己或同伴。
（2）才艺展示。幼儿自己排练的小节目。
（3）难忘的童年。通过的播放，进一步感受成长和进步。
2.表达环节“感恩的心”，引导幼儿用多种方式表达自己的情感。
（1）园长、老师、家长代表的寄语，为每位幼儿提出希望。
（2）幼儿的心声。可采用“击鼓传花”的游戏，鼓励个别幼儿大胆表达自己的情感；也可以全体幼儿通过集体朗诵《毕业诗》、演唱《毕业歌》的形式表达自己的心情。
3.互赠礼物环节“温暖的怀抱”，传递友情和依恋之情。
（1）送给老师的礼物。全体幼儿将制作的礼物赠送给自己的老师，并向老师表示感谢。
（2）送给好朋友的礼物。将自己准备好的礼物送给自己的好朋友，并与好朋友相互拥抱。
4.颁发毕业证书，体验成长的自豪感。
（1）孩子穿园服，从园长、教师手中接过毕业证书（以及全班毕业合影、纪念光盘）。
（2）全体幼儿说出成长宣言。
（3）走过“成长之门”，与家长拥抱，向老师鞠躬挥手告别。