科研论文：浅谈如何提高儿童故事表演水平
摘要：随着时代的发展儿童教育越来越成为人们重视的事情，对于孩子各方面的要求也越来越严格。儿童故事表演能力也越来越受到重视，儿童故事表演能力不仅代表着儿童的智力发展，也代表着儿童父母对孩子的关照和教育。但是对于智力有限的儿童来说，故事表演能力需要父母和老师不断地进行指导和鼓励。想要做到正确的指导和鼓励，老师和家长必须要做到对孩子尽心尽力，必须要做到全方位的了解孩子，要找到一个合适孩子发展的方向是不容易的，今天就让我们来谈谈如何提高儿童故事表演能力。随着时代的进步和发展，传统教育已经越来越偏离现代教育的模式。积极应对这突如其来的变革，已经成为我们首要的重任，所以他要求老师和家长不断的去提升自己的能力和想法，去适应这个变化，它就要求老师和家长去全面地了解自己、了解自己的孩子。去求孩子的兴趣激发孩子的表演能力。不断地支持鼓励孩子，增强子的表演能力。当然，除了必要的支持和鼓励，相对的练习和运用也是不可或缺的，这也就需要提高老师自己和家长的能力，需要老师、家长去创造一个合适的环境给孩子一个展示的机会，因此要提高一个孩子的故事表演能力不仅需要孩子的天赋和能力更需要一个正确的指导和支持。一、创造合适情境 激发表演欲望这也就是说，想要孩子主动去表现自己，勇敢的表现自己，那么就必须要有一个他喜欢的形式。很多父母会发现小时候的孩子很喜欢在音乐里跳舞，如果周围的人再给一些鼓励孩子便很乐意去一次一次的表演，但是如果有人忽视或者说一些敷衍的话孩子会很受打击。在下一次要求他表演时孩子会扭扭捏捏，并且会半途而废，令人大失所望。所以有一个好的环境不仅仅是孩子的舞台给，还是一个发展未来的平台。在父母的鼓励下，孩子能很好的、无拘无束的展现自己，乐于去表现自己。要知道，孩子是很聪明的，当你对他表现出感兴趣时，他更乐于去展示自己，甚至他们乐于去取悦你，这在无形中提升了他们的表演欲望和能力。每一次我妈妈都会鼓励侄子去表演，尽管那张牙舞爪的姿势另人爆笑，但是妈妈还是一如既往的说好。其实，那对于成人来说只是一个小小的游戏，也仅仅只是娱乐。每当侄子羞涩的跑到母亲的怀里时，妈妈总给他一个大大的吻。下一次他很乐意去表演，不需要花费时间去解释，去要求，他就主动开始表演。当我们开始笑话他滑稽时，他会恨恨地跑过来狠狠的打你，下一次，你想要他表演时他不仅很扭捏，，而且很难让他顺利的表演下去。这就是为什么要鼓励他们，给他们鼓励不只是简单的鼓励，其实鼓励的实力远比你想像中的多得多。在孩子的表演中不仅能增进你们之间的感情，也能给孩子一个机会，所以当孩子表演时无论多忙都鼓励一下，都去看一看，欣赏一下他们的表演。一定要给孩子创造机会，创造情景，这样你们的鼓动才会有最完美的作用。每一份支持鼓励的作用都不可小觑，要知道孩子兴趣，然后去努力，这样就是知己知彼百战不殆吧。你小小的夸奖和动作可以成就孩子不可估量的未来，所以不要老是要求孩子，用温柔的方式给他们一个自由挖掘自己潜能的机会。 当音乐响起，你应该鼓动他们，在这样的情景下每个人都有表演的欲望，当有一份推力时他们就会开始表演，而表演也是他们的目的。所有的东西都是在偶然中发现，而所谓的偶然不过是一次次的尝试罢了。孩子是一个有灵气的东西，他能感觉到很微妙的东西，你的情绪，你的变化，你的感觉。总之，你就算是觉得很可笑也一定要伪装，不能露出一丝丝的厌烦，因为他们敏感的觉察能力是很强悍的，稍有不慎便会将天才扼杀。带孩子参加一些活动是很有必要的，因为这样能给孩子一些选择的权限，给他们一个目标，要知道孩子的智慧是不可低估的，他们从来不会做一些没有收获的事。在你们面前表演是为了取悦你，撒娇是为了得到某些你能给予的东西。在实际中的表演不但能提高他们的表演能力而且可以增强表演欲望。四、成为孩子朋友 组成合作伙伴 每一个孩子都是家里的宝贝；每一个孩子都是美丽的天使；每一个孩子都有不可估量的未来。正确的引导和指挥会创造出美丽的奇迹，而孩子是克隆的爱因斯坦，运用成功是下一个爱因斯坦，运用失败则是祸国殃民。参考文献：[2〕林娜.用童话剧开发潜能（第版）[].江苏省：东南大学出版社，200.