科研论文：浅谈动画片在幼儿教育中的教育价值与负面影响随着电视机、电脑这些科技产品的普及，动画片作为一种新的文学样式融入到了孩子们的生活学习中，并深受他们的喜爱，尤其是学龄前幼儿。动画片中的人物形象符合幼儿的审美观，所表现的内容浅显易懂，也符合学龄前幼儿的年龄特征，易于幼儿了解掌握。因此，动画片在娱乐孩子的同时，还具有一定教育价值。那么，动画片的教育价值到底体现在那里呢？动画片在幼儿的语言发展中具有不可忽视的影响。首先，幼儿在观看动画片时能够增加词汇量。学龄前幼儿由于年龄小，在对话、欣赏故事等过程中，常常会遇到不能理解的词语和语句，这时作为父母、教师的我们需要向孩子解释明白，可是通过语言来解答语言的方式太过于抽象，有的时候只能让孩子一知半解，时间久了还会被遗忘。而动画片这种形象的表达方式，能让孩子结合故事内容自行理解词语的意思，并且记忆深刻，甚至在遇到相同或相似的语言环境时还能加以运用。有一天，两个儿子在家里打打闹闹，贝贝不小心打到了昊昊的头，昊昊生起了气来，他拿起一把玩具枪指着贝贝：“哼！坏蛋！还不赶快束手就擒！”说完就要上去抓贝贝，我一把拉着他的手问道：“昊昊，你知道束手就擒是什么意思吗？”儿子用很奇怪的眼光看着我说：“当然知道了，不就是投降、让我抓吗？”尽管这个解释并不全面，但是至少说明他真的明白这个词的意思了。我问他是怎么知道的，他说：“刑天铠甲他们不都是这样对怪兽说的吗？”再者，动画片中能为孩子展现多种风格的语言。不同的地方尤其是不同的国家都有不一样的语言风格及表达方式，而每位动画片创作者在创作动画片时都会有意或是无意地掺杂进自己的语言表达方式，孩子们在观看动画片的同时也能领略不同的语言特色。最近电视台一直在热播动画片《熊出没》，儿子特别喜欢看，每天都看的笑哈哈的。有一天我发现儿子说话的方式变了，以前儿子和我说话的时候会说“妈妈，我要……”，可是现在他却经常说：“妈妈，俺要……”，于是我问他：“昊昊，你知道‘俺’是什么意思吗？”儿子很自豪的跟我说：“当然知道了，‘俺’就是‘我’的意思，熊大、熊二都是这么说的！”根据学龄前幼儿特有的年龄特征，这个时间段的孩子不能够自己读书、看报，一是他们不具备足够的识字量，二是受理解能力的限制，对于一些知识他们无法自己消化吸收。而动画片却能帮助孩子解决这些难题。因此选择一些适合学龄前幼儿又具有一定知识性的动画片给孩子观看，如《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《科学常识宝葫芦》等，能让孩子在观看的过程中轻松愉快地掌握科学知识，拓宽孩子的知识面。我给儿子买过一套《十万个为什么》，儿子很感兴趣，每天都缠着我讲给他听，可是书里的一些用词有的比较成人化、专业化，因此每次给儿子解释过后，他虽然表示理解了，可过了一段时间又忘记了，让我再讲一遍。于是我在电脑上找到动画片《蓝猫淘气三千问》给他看，他看得很认真，也很开心，很多知识在他观看动画片的过程中，不知不觉地就深深地印在了他的小脑袋里。比如之前“岩浆”是什么，我给他讲了很多遍他都记不住，可是看了动画片后，他兴奋地对我说：“妈妈，我终于知道什么是岩浆了，以后再也不需要问你了！”《喜羊羊和灰太狼》、《大耳朵图图》、《熊出没》、《铠甲勇士》、《快乐酷宝》、《元气星魂》、《巨神战击队》等等这些动画片都是目前比较受孩子欢迎的。尽管它们所表达的故事内容不一样，但是有一点是相同的，里面都有善与恶、错与对的较量，只不过有的是英勇的主人公与邪恶力量之间的大善与大恶的较量；有的只是生活点滴中孩子们常犯的一些小错误，也许平时他们自己犯的时候，根本意识不到，可在动画片里看到了却能一眼明辨出来。在观看《大耳朵图图》时，动画片中的主人公图图一进到超市就让妈妈给他买好吃的零食，好玩的玩具，妈妈不买就又哭又闹，儿子看到这里，用手指着图图说：“图图真不是个好孩子，老是要妈妈买玩具！”可他却没有想到平时的自己也和图图一样，于是我故意说道：“这个图图和某个小朋友好像啊！”儿子一听，气急败坏地嚷着：“哼！我才不和这个坏孩子一样呢，以后我再也不要你买玩具了！我是好孩子！”尽管没有直接承认，但是通过这件事他已经认识到了自己的错误。动画片最大的特点就在于它可以超越现实世界，比如有些动画片里有外星人的踪迹；有的讲述的是机器人的生活；有的则是汽车的世界；还有的是动物间的交流……对于我们成人来说，这些故事的设计可能会让我们觉得不可思议，但是它却符合学龄前幼儿的年龄特点，也符合他们独特的思维方式，丰富了孩子们的想象力。五、对幼儿起到榜样作用儿子很喜欢看《元气星魂》这部动画片，他常常挂在嘴边的话就是“我是裂空焰，我要保护地球！”可是他又很胆小，不敢一个人上床睡觉，不敢自己去卫生间……于是借助这样的机会我就从让他自己上床睡觉、自己去卫生间开始锻炼他的胆量。记得有一次我让他自己去睡觉，他黏着我说：“妈妈，你陪我去吧！就一次！”而我就故意嘲笑他：“哈哈！像你这样还想成为裂空焰，还想保护地球，都不敢自己去睡觉，你还是等着别人来保护你吧！”听了我的话，儿子很不服气：“哼！我就是要成为裂空焰，我才不需要别人来保护，我自己去睡觉，不要你陪了！”说完就气呼呼地自己进房间睡觉了。我偷偷地跟在他后面，躲在门边看着，虽然他还是很胆怯，但是他硬是忍着没有叫我，只是把被子拉得高高的，眼睛闭得紧紧的，我很高兴儿子终于向前跨出了一步。一、尽可能地为孩子选择适合他们的动画片二、和孩子一起观看动画片，正确引导孩子生活中的万事万物都不可能是十全十美的，动画片在幼儿教育中所起的作用也是这样，它有积极向上的一面，也有消极懈怠的一面，

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