大班科学教案：信息是如何传递的
活动目标2、幼儿在活动中了解信息传递的不同渠道，学习使用不同的信息工具。
活动准备 了解相关的信息传递方式
活动过程1、启发幼儿从物体发信号、用声音发信号、用文字发信号等几个方面考虑。通过手势、旗语、烟火等物体发信号用信鸽捎带、邮局传递、发传真、发电子邮件等多种文字形式发信号。
二、讲述有关人们传递信息的故事。2、抗日战争时期，用放倒消息树的办法报告敌人的去向等。
三、讨论：现在人们怎样传递信息？2、让幼儿说说自己会使用哪些特训工具。
四、游戏：传话开始后，再一个一个的后传，各组最后一个报告电话内容，传的又快又准的一组为胜。五、制作朋友信息书
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