1.通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。 3.感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。 "字宝宝乐园"教学挂图（字词：月亮）。 一、教师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化 2.教师（引导幼儿观察第二幅图片）：毛毛看到了谁？（介绍小灰鼠托托。）这时候他的心情怎样？ 4.教师：到底发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢？我们来看看，在书中找一找答案。 1.幼儿自主进行阅读。 3.教师：为什么一开始小田鼠毛毛会不开心？站在门外的小灰鼠托托是什么样子的？毛毛看到托托做了什么？托托是怎么做的？ .围绕话题进行讲述。 1.教师：听了这个故事，你有什么感觉？为什么？ 3.教师：你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情，说给大家听一听。