1．感受进行曲雄壮有力的性质，激发喜爱运动的情感。活动准备：活动过程：问幼儿听了这段音乐有什么感觉。1.介绍这首音乐，出示运动小人。 3.幼儿学运动小人的运动项目。1.让幼儿听音乐，看图做动作。四、创编动作。2.让个别幼儿上去介绍自己的运动小人，别的幼儿学一学。1．跟着音乐，进场，运动，退场，当中运动可以让幼儿随意挑选图片。 3．让幼儿编出和别的小朋友不一样的运动，跳出来。

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