场地安排：
大班：操场南边边塑胶地垫
中班：操场北边塑胶地垫
小班：各班门前
后二楼：本班做操场地
六、活动要求
1、各班需将主题活动内容填写在活动记录表中，教案只体现活动名称即可；
2、各班教师提前做好宣传工作，活动当日每名幼儿带三本图书来园；
3、各班教师指导本班幼儿进行图书推荐的相关准备工作；
4、13日之前完成各班海报制作，18日之前完成自制小书；
、17日初审节目，20日下午过台；
、参加表演的班级应提前准备好道具、音乐等相关材料，确保
表演顺利；
7、各班在活动中要有序组织，保证幼儿的安全；
8、各班提前确定参加活动的家长名单，及时下发入园卡。
活动小结：
活动开始时，主持人向孩子们介绍了“世界读书日”的由来，鼓励孩子们要喜爱图书，热爱阅读，从书中汲取知识和智慧，让自己长大成为一个优秀的人。接下来，主持人为孩子们展示了安徒生、陈忠实、莫言等世界童话作家、陕西及中国当代著名作家的展板。通过介绍，使孩子们了解到自己喜欢听的很多童话故事、爸爸妈妈喜欢看的电视故事都是这些有名的作家写的，激发了孩子们对作家的崇敬之情，同时进一步引导孩子要多读书、读好书。在欢快动听的音乐声中，小七班、中五班、大一班的小朋友为大家表演了《树叶名片》、《在家不当小皇帝》、《读唐诗》等童谣诵读。小朋友的表演感染了台下的观众们，伴随着欢快的节奏，大家情不自禁的跟着一同拍手，在感受着中华传统文化的同时，对孩子们进行了品德的教育和培养。在班级活动中，家长将与孩子共同制作的小书一一进行了展示和讲解，通过内容丰富、形式各异、生动有趣的不同自制图书，丰富了孩子们关于书的知识，激发了孩子们对书的热爱。
下午，全园的孩子们在操场上进行了“图书漂流”活动，每个小朋友将自己带来的图书与其他小朋友进行了交换，孩子们欢快的畅游在图书的海洋里，自由的徜徉在知识的宝库中 “世界读书日”主题活动的开展，为孩子们播下了一颗热爱阅读的种子，希望这颗种子能够在孩子们心中发芽、长大、开出艳丽的花朵，结出丰硕的果实，使孩子能够与书为伴，共同成长！