小抄写员
教材解析：教学目标：【知识和能力】【过程和方法】【情感、态度和价值观】教学重点：关心体贴父母、主动为父亲分忧解难的美德。领悟作者通过人物心理活动展现人物思想品质的表达方法。 自主探究学习法。 情景教学法。 鉴于这篇课文较长，为了突出重点、难点，本课采用开门见山，直奔主题的教学方式。激趣导入，板书课题。再读课文，深入体会。阅读体验，产生共鸣。 小结板书，总结全文。教学过程：在这个环节中我以讲故事的形式说出小组交流。五、阅读体验，产生共鸣。 （让学生走进叙利奥的内心世界，达到情感共鸣。）在这个环节中我让学生在台上表演，同时教师朗读这段话。——出示七、小结板书，总结全文八、拓展延伸，深化主题2.小练笔。（出示）使学生不仅在情感上得到启迪，更重要的是受到心灵的震动。同时提高写作能力。