苏教版小学五年级语文下册复习资料全套
8、《海伦̶凯勒》二、填空2、引号的三种用法：①直接引用；②强调；③特殊含义4、表示勤奋学习的成语：发愤忘食 废寝忘食 悬梁刺股 引锥刺股 凿壁偷光一、多音字强:iàng(倔强) qiáng(强大) 当:dàng(上当) dāng(当然)1、课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。3、起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……10、《郑和远航》二、重点解释 化险为夷：夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变为平安。惊叹不已：已：终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。3、本课是从“与各国君臣的交往”和“与百姓的交往”来写“友好交往”的。、从140年到1433年的28年间,郑和率领船队出洋七次,前后到过三十多个国家.最后一次远航,鬓发全白了.这次航行,一直到达非洲东岸,直到第三年才回到祖国.一、多音字：横hèng(飞来横祸)héng(横竖) 血xuè(血溅墙头)xiě(鸡血)1、人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?如何理解这句话：“有的重于泰山”指有的人的死有价值，如黄继光、邱少云等；“有的轻于鸿毛”指有的人的死，是为了自己的私利，没有价值，没有意义就比鸿毛还轻。12、《精读与略读》二、填空2、这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文。课文介绍了精读与略读两种读书方法，取得最佳的读书效果。13 、《秦兵马俑》② 和（hé）：和谐 和 (huò)： 掺和 和 (hè) ： 唱和二、易错字：吏（lì）军吏 矗（hù）立 魁梧（ú） 鸟瞰（àn）擎（qíng ）着 曝（pù）晒（shài） 模拟（nǐ） 金碧（bì）辉煌 战靴（ xuē） 惟妙惟肖（xià）（ 举）世无双：全 （ 若）有所思 ：好像 所向披（ 靡）：顺风倒下 跃跃（ 欲）试 ：将要拱（ 拱形 ） 供（ 提供） 含（含辛茹苦） 颔（颔首）桅（桅杆） 跪（跪拜） 镂（镂花） 楼（楼房）吏（军吏） 史（ 历史） 弩（弓弩手） 努（努力）五、重点词语解释：享誉世界：在全世界取得（权利、声誉、威望等）。南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。久经沙场：形容参加过多次战斗。身材魁梧：指人的身材长得高大、强壮。近义词：发掘（挖掘） 折服（信服） 举世闻名（闻名遐迩） 惟妙惟肖（栩栩如生）1、兵马俑（规模宏大），已发掘的三个俑坑，总面积达（ 19120）平方米，足有（两个半）足球场那么大，坑内有兵马俑近（ 8000）个，在三个俑坑中，一号坑最大，东西长（ 230 ）米，南北宽（ 2）米，总面积有（ 1420）平方米。这里是用了列数字和作比较的说明方法。3、将军俑（ 久经沙场）（ 肩负重任）弓弩手（神情专注）（张弓搭箭）马俑 （形体健壮）（跃跃欲试）、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。 一、易错字āi ( 埃 )及 fén（ 坟）墓 shà 大（ 厦） lún 轮）廓 yì（ 屹）立 qì（砌）成三、按课文内容填空：2、现在，这些金字塔（矗立）在起伏的黄沙之中已经有（ 四五千年）了。它们是埃及的（象征），也是古埃及人民（智慧）的结晶。4、《埃及的金字塔》是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，平淡无奇：奇：特殊的。指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。4.蹑手蹑脚：形容走路脚步放得很轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。四、 按课文内容填空：2、记两个词语：真爱无痕、至爱无声4、初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽中。、练习2的答案：“掏”“咽”“钻”三个词都是指具体的动作，而“秘密”“话”“幽香”又都是抽象的事物，是不能“掏”，不能“咽”，也不能“钻”的，似乎有了矛盾。其实这是通过隐喻，使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸，因而也就使语句更生动形象了。一、多音字：落：là（落枕） luò（落叶） là（落队）解：iě（解放） xiè(解数) iè（解差二、易错字： 立即 篱笆 洗澡 褂子 嗓音 天资聪颖1、母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想像．她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开想象的翅膀，飞向诗歌的王国。3、课文中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣。①母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的；③月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。所以，月光本身对孩子也有启蒙作用②这里用“芳香”形容“音韵”，突出了这种“音韵”给孩子的心灵感受。18、《我和祖父的园子》1.《我和祖父的园子》作者萧红，选自长篇小说《呼兰河传》。我们从是快乐的：“我”在园子里吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱。3.是自由自在的：倭瓜愿意爬上架就爬上架，玉米愿意长多高就长多高，蝴蝶随意地飞。一、多音字： 校：ià（校场） xià（学校）三、 重点解释：２.君子不失色于人，不失口于人：有道德的人带热播应该彬彬有礼，不能态度粗暴出言不逊。四、按课文内容填空2、中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思所说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌用语，是我们中华民族的优良传统。4、关于礼貌的名言修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生彬彬有礼 礼贤下士 平易近人 谦谦君子 洗耳恭听 相敬如宾 以礼相待 虚怀若谷
第六单元复习资料一、重点解释：等闲：平平常常的意思。 逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。细浪：小浪花。 磅礴：这里指山势高大、险峻。 走泥丸：小泥球在脚下滚过去。 云崖：高耸入云的山崖。 三军：指中国工农红军一、二、四方面军，也就是整个红军。 尽开颜：全都喜笑颜开。1、全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。3、“不怕”二字是全诗的诗眼，“只等闲”强化、重申了“不怕”；“远征难”概括了这一段非凡的历史过程。“万水千山”则概写了“难”的内外蕴涵。“只等闲”举重若轻，显示了诗人运筹帷幄、决胜千里的统帅风度。“只”加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。、面对一切艰难困苦，红军的回答是“不怕”“只等闲”，这充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和豪迈无畏的英雄气概。 21、《彭德怀和他的大黑骡子》1、这匹从（江西）出发时就跟随（彭德怀）的（大黑骡子），一路上又驮（伤病员），又驮（粮食和器材），每天它背上都（堆的像小山似的）。又是彭德怀（抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”）说着，就把自己的干粮分出一些，(悄悄地塞进)大黑骡子的嘴里，一直（看着）它吃完。3、本文记叙了红三军团长征过草地时，因为断粮，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事，表达了彭德怀爱大黑骡子更爱战士的思想感情，赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。、彭德怀的性格特点：为人耿直、做事果断、雷厉风行一、按课文内容填空：2、课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面，铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵同心协力、豪迈乐观、英勇无畏的献身精神。 奋不顾身 冲锋陷阵 奋勇当先 赴汤蹈火 临危不惧 身先士卒 力挽狂澜 义无反顾23、《古诗两首》散 sàn （散步） sǎn （散文） 荷 hé （荷花） hè （负荷） 翻墨：打翻了的黑墨水。未：没来得及。白雨：白色的雨点。跳珠：跳动的珠子。本文指雨点大，杂乱无序。毕竟：终归；到底。四时：指四季。接天：与天连接。无穷碧：一片碧绿，无边无际，写叶之多，望不到头。映日：与太阳相映。别样红：与往日不一样的红，因为荷花在阳光映照下，显得特别红艳。六月二十七日望湖楼醉书：黑色的云像打翻的墨水还没来得及把山遮住，白色雨点就像珍珠一样乱跳，跳入船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了，此时从望湖楼下往上看，湖水一片汪洋，就像天空那样广阔。三、按课文内容填空晓出净慈寺送林子方作者：【宋】杨万里，一二句议论，三四句写景。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果。全诗构思奇特，诗画相合。描写夏天景色的诗：梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。 ——【宋】晏殊《寓意》24、《望月》调tiá 调皮 dià 调换 假 iǎ 假设 ià 假期 挑tiā 挑剔 tiǎ挑战不假思索：形容说话做事迅速。绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。1、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜， 飞在青云端。《古朗月行》 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》、中心思想：感受望月的乐趣及小外甥的聪明好学、想象力丰富。8、描写月亮的诗句：举杯邀明月，对影成三人。 李白 2、《灰椋鸟》铺pū （铺地） pù （床铺） 背bèi （背心） bēi （背黑锅）二、按课文内容填空2、章法结构：等待——观赏灰椋鸟（开始归林、成群归林、林中联欢）——赞美林场工人、拓展①与“鸟”有关的古诗名句无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ——晏殊2、《水》二、按课文内容填空2、母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”这是我至今唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。母亲会把“渴”说成“饿”可以表现出水的奇缺，缺水的痛苦，人们渴望水的强烈欲望。4、母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威，幸福和痛快。、带有“水”的成语：青山绿水 山明水秀 水天一色 水到渠成 水落石出 水泄不通8、节约用水的公益广告：3、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 4、珍惜水就是珍惜您的生命。 一、描写四季的成语：桃红柳绿 桃李争妍 百花吐艳 百花争妍 百花齐放 草长莺飞电闪雷鸣 暑气逼人酷暑难耐 烈日炎炎 汗流浃背冬季:白雪皑皑 冰天雪地 风雪交加 寒气逼人二、描写勤奋学习的成语：三、描写时间快的成语：光阴似箭 日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 白驹过隙
课文知识连连串 《早》记叙了吴伯箫爷爷访问了鲁迅先生小时候读书的地方——三味书屋，书屋后园的腊梅清香纯净疏淡，花瓣润泽透明，由这报春的梅花作者想到了鲁迅书桌上“早”字的来历，赞美了鲁迅先生时时早、事事早的品质。说到春天，古诗中的春天灿若繁花，叶绍翁《游园不值》中千古流传的名句春色满园关不住，一枝红杏出墙来。描写春景的诗句还有很多，你也来两句吧！ 3、爱是一个永恒的东西。《爱如茉莉》中爸爸妈妈无微不至的关心和体贴，就像茉莉一样芳香怡人。《月光启蒙》里母亲将家乡的歌谣、童谣、故事、谜语伴着月光给了我，为我打开了民间文学的宝库。《水》中母亲在极其艰难的情况下，用一勺水给我们四兄弟冲凉，让我们感受到了无水的快乐。《望月》时，小外甥的调皮可爱，以及有关月亮的奇特动人的想象。还有沙利文老师、萨勒老师对海伦的无私的爱和奉献，都创造了一个个奇迹，一个个感人而温馨的画面。新 课 标第 一 网
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