教 学 设 计
课 题
鲸教学目标
1、认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、胎生、特征、寿命”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索动物世界的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。4、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明性运用本单元学习的说明方法，学习写一篇说明性的教学重点
教学难点
习作教学时间
3课时教学准备
整理与修改
教
学
过
程
设
计 第一课时 口语交际 今天同学们带来了很多“小商品”，你想让你手中的物品也得到别人的喜爱，让别人心甘情愿地把他买下来吗?那我们今天就试着做一名“小小推销员”. ◆熟悉“商品”.对你的“商品”进行全面了解.从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面，做到心中有数. ◆面对“顾客”，你用怎样的表情、怎样的语气、怎样的语言推销你的商品，请做好充分的准备.三、小组试买 ◆认真聆听同学们的建议，合理采纳. ◆每组选出最优秀的“推销员”，推销自己的产品. ◆耐心、机智地回答“顾客”的问题，抱着既对消费者负责，又对产品负责的态度. ◆评出最佳“推销员”.一、确定习作内容 ◆确定习作内容. ◆回忆一下说明文和一般的记叙性 ◆你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法?(你的物品有哪些特点?如：外形、质量、用途、价格等，抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品的特点.)三、自主习作，教师巡回指导