六年级语文城南旧事阅读欣赏课教案一、知识链接二、感知小说内容选择其中的一个故事用自己的话说说它的内容？其实在小说的封面的下面就已经向我们做了简单的介绍，指名读突出“全书以一个成长中的孩子天真无邪的目光看待一个充满幸福和悲伤的社会。”这一节课我们就选择英子天真无邪目光中的“景物，人物”这两个方面进行赏析。去与英子一起分享童年！小说中的景物描写几乎随处可见，老师让同学们做笔记的时候，摘抄下相关的段落，并想想英子是怎样看待眼中的景物的。同学们做好了吗？老师就请一些同学到前面来展示一下，让我们共同分享你读书的成果。赏析、感悟人物形象当我们读者《城南旧事》，英子、秀贞、妞儿……一个个活灵活现的人物展现在我们的眼前。这些都归功于林海音传神的描写，接下来，老师将出示一些精彩的句子，同学们猜一猜，这些文字描写的是书中的哪个人物。 老师在读这本书的时候，“秀贞、小偷”给我留下的印象特别的深刻，成人、英子对他们的看法各不相同，从“秀贞、小偷”这两个人物形象中选择其中一个同桌讨论，谈谈小说中的“成人”和“英子”对他们的不同看法。看来同学们对书中的人物形象印象都非常深刻，和大家所说的 一样英子始终以一双天真无邪的目光看待着周围的一切。这张海报的设计者独具匠心的地方在哪儿呢？你看到的又是一双怎样的眼神呢？（平静、温馨、柔和、渴望、疑惑……）四、写写自己的感受 回忆童年，以“与英子的童年相比，我的童年是……”为开头写一段自己对童年的回忆。